تحويل التدريس: تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي على عمل المعلمين
اعتمادات الصورة: Curto الأخبار / بنج الذكاء الاصطناعي

تحويل التدريس: تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي على عمل المعلمين

لا توجد وظيفة أكثر أهمية من تعليم العقول الشابة، ولن يحل أي ذكاء اصطناعي محل المعلم العظيم. ومع ذلك، يستخدم المعلمون بالفعل الذكاء الاصطناعي التوليدي للمساعدة في المهام الإبداعية أو أتمتة الجوانب الروتينية لعملهم. وهذا يوفر المزيد من الوقت للمهام المهمة حقًا، مثل قضاء الوقت مع الطلاب.

زيادة مهارات التدريس

وفي أواخر عام 2023، بحثت حكومة المملكة المتحدة كيفية القيام بذلك الذكاء الاصطناعي التوليدي يتم استخدامه في التعليم من خلال أ طلب تقديم الأدلة.

شهره اعلاميه

وبعد التحدث مع المعلمين، اكتشفوا أن الأغلبية أفادوا أنهم استخدموا بالفعل أدوات التعلم التوليدية. الذكاء الاصطناعي في عملهم أو من جربهم. وقال أولئك الذين استخدموها إن الفوائد شملت توفير الوقت وتحسين جودة التدريس وزيادة التفاعل مع الطلاب.

الاستخدامات الأكثر شعبية تشمل:

· تخطيط الدورة والدرس - يستخدم المعلمون أدوات اللغة الطبيعية مثل ChatGPT لإنشاء خطط الدروس واقتراح الموضوعات وأنشطة التعلم بناءً على المنهج المطلوب.

· البحث – لمساعدة المعلمين أنفسهم على فهم أفضل للمواد التي يخططون لتدريسها.

شهره اعلاميه

· إنشاء المحتوى - إنشاء سريع لمواد القراءة أو الصور أو الألعاب أو الاختبارات أو قوائم المراجعة حول الموضوعات قيد الدراسة.

· تعلم اللغة والترجمة – تمكين المعلمين من التواصل بشكل أكثر فعالية مع الفصول متعددة اللغات.

ومع ذلك، فإن الذكاء الاصطناعي التوليدي لا يخلو من المخاطر. من الواضح أن الاستجابات غير الدقيقة والمحتوى غير المناسب والتحيز يمكن أن تسبب مشاكل كبيرة عندما تحدث في بيئة تعليمية.

شهره اعلاميه

التعلم الشخصي

هذه واحدة من حالات الاستخدام المحتملة الأكثر إثارة للاهتمام للذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم.

يتعلم جميع الأطفال (والطلاب من جميع الأعمار) بشكل مختلف، ومع الذكاء الاصطناعي التوليدي، سيكون من الممكن إنشاء دروس وخطط تعليمية فردية. ويمكن تصميمها لتلبية احتياجات الطلاب المحددة.

على سبيل المثال، الطلاب الذين يظهرون أنهم أفضل في التقاط المعلومات بصريًا قد يرون المزيد من الصور والجداول والرسوم البيانية، بينما قد يتعلم الآخرون بشكل أفضل باستخدام الألغاز والمهام والألعاب.

شهره اعلاميه

مقدمي الدورات التدريبية عبر الإنترنت مثل كورسيرا، استخدم بالفعل خوارزميات التعليقات لضبط محتوى الدورة وسرعة التعلم بناءً على الأداء. وفي المستقبل القريب، آمل أن أرى هذا يمتد إلى التعلم التقليدي القائم على الفصول الدراسية أيضًا.

يمكن للذكاء الاصطناعي التوليدي أيضًا تقديم تعليقات مخصصة بشكل متكرر وبتفاصيل أكبر من المعلم faria يدويًا عند التعامل مع فئة كبيرة.

يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي موردًا قيمًا بشكل خاص لخدمة الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. سيستخدم المعلمون الذكاء الاصطناعي لزيادة قدرتهم على تحديد نقاط القوة والضعف في طرق التدريس والتعلم المختلفة.

شهره اعلاميه

ومع ذلك، يعد هذا مجالًا متعلقًا بالتعليم حيث ستكون الخصوصية والأمن أمرًا بالغ الأهمية بشكل خاص. تتطلب الخوارزميات المشابهة لتلك الموصوفة هنا بيانات شخصية وحساسة للغاية، وسيلزم بذل عناية كبيرة للتخفيف من مخاطر خرق البيانات أو فقدانها.

أتمتة العمل الروتيني

يفضل معظم المعلمين قضاء المزيد من الوقت في العمل مباشرة مع الطلاب ووقت أقل في مهام مثل تصحيح الأوراق أو كتابة الاتصالات الروتينية.

أخبار جيدة! هذه هي بالضبط أنواع المهام التي يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي التوليدي جيدًا جدًا فيها. هناك بالفعل العديد من المنصات في السوق التي تقدم أدوات توليدية متخصصة لمساعدة المعلمين في هذه المهام، بما في ذلك تربوي و س التعليم Copilot da Microsoft .

يمكن أن يؤدي ذلك إلى تسريع المهام المتكررة والحيوية مثل كتابة الرسائل ورسائل البريد الإلكتروني للطلاب أو أسرهم، وإنشاء رسائل إخبارية للفصل، وتلخيص التقارير، وإنتاج المستندات مثل مواد تقييم السياسات والمخاطر.

قد يكون تصنيف الوظائف حالة استخدام أكثر إثارة للجدل، خاصة وأننا نعلم أن الذكاء الاصطناعي التوليدي قد يكون كذلك في بعض الأحيان قضايا الدقة.

تشمل الاستخدامات الشائعة الأخرى ذات الصلة بالتدريس نسخ النص من المواد التعليمية القائمة على الفيديو أو تحويل النص إلى كلام للتعلم الصوتي، ومراجعة المواد التعليمية، وإنشاء قوائم مرجعية للامتثال للواجبات، مثل حماية البيانات.

الدور المتغير للمعلمين

وبينما يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل عالم التعليم، سيرى المعلمون أن دورهم يتطور بشكل متزايد من كونهم مزودي المعرفة إلى ميسري التعلم.

ولعل التغيير الأكثر أهمية في دور المعلمين هو التركيز بشكل أكبر على تطوير مهارات مثل التفكير النقدي والإبداع والذكاء العاطفي. وستكون هذه المهارات أساسية في المستقبل حيث سيتم قياس قيمتنا بشكل متزايد من خلال قدرتنا على أداء المهام التي لا تستطيع الآلات القيام بها أو التي لا تتمتع بنفس الكفاءة فيها.

بالإضافة إلى التدريس الأكاديمي، يلعب المعلمون دورًا أساسيًا في الحفاظ على رفاهية طلابهم، وهي مسؤولية تمتد إلى ما هو أبعد من حدود التدريس التقليدي. ولا يقتصر ذلك على حماية الطلاب من الأذى الجسدي فحسب، بل يشمل أيضًا دعم صحتهم العاطفية والعقلية، وضمان بيئة تعليمية آمنة وشاملة تعزز المرونة والاحترام. تصبح اللمسة الإنسانية التي يقدمها المعلمون ركيزة لا غنى عنها للتعليم، مع التأكيد على القيمة التي لا يمكن استبدالها للتعاطف والتفاهم في تكوين أفراد متوازنين وآمنين عاطفياً.

وبطبيعة الحال، سيكون للمدرسين أيضًا دور مهم للغاية ليلعبوه في ضمان قدرة طلابهم على استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي بأنفسهم. لعقود من الزمن، كانت المهارات التكنولوجية الأساسية مثل البرمجة أو معالجة النصوص أو التصميم بمساعدة الكمبيوتر جزءًا أساسيًا من المنهج الدراسي. وفي القريب العاجل، سيكون الفهم الأساسي للتفاعل مع أنظمة الذكاء الاصطناعي أمرًا بالغ الأهمية أيضًا منذ سن مبكرة، وسيتم تكليف المعلمين اليوم بنقل هذه المعرفة.

وسيتطلب هذا التحول أن يصبح المعلمون بارعين ليس فقط في موضوعهم أو مجال تعليمهم، ولكن أيضًا في التعامل مع الأدوات والتقنيات التي تعيد بالفعل كتابة قواعد التدريس والتعلم.

يقرأ أيضا:

انتقل إلى أعلى