През годините бразилски студенти подобряваше обучението, измерено чрез национални оценки. В изданието на Saeb за 2019 г. средното образование отбеляза исторически връх. През 2021 г. беше извършено първото приложение след пандемия.
ПУБЛИЧНОСТ
Поради спирането на учебните занятия, затварянето на училищата и липсата на достъп до дистанционно обучение, наблюдаваният спад в обучението на учениците „не е изключение от очакванията“, според координатора на Saeb, Клара Мачадо.
Em всички етапи на преподаване бяха оценени падане на оценките за знания по португалски и математика. (Глобусът)🚥
Въпреки резултатите, Всичко за образованието, Неправителствената организация, специализирана в темата, счита, че данните от Saeb, а също и от Ideb, публикувани този петък от Министерството на образованието.
ПУБЛИЧНОСТ
„Нетипичният контекст на събиране на информация и прилагане на тестове, предизвикан от пандемията, изисква още по-голямо внимание от обикновено при сравняване на резултатите с предходни години и между образователните мрежи в страната. Тези проблеми вече бяха изразени от Todos Pela Educação в бележка, публикувана вчера, ден преди изданието. След това актуализираме основните съобщения.“
Присила Круз, Присила Круз, изпълнителен президент на организацията, също направи коментари в Twitter:
Вижте резултатите по математика и португалски, публикувани този петък (16) от Националния институт за образователни изследвания и изследвания Anísio Teixeira (Inep):
ПУБЛИЧНОСТ
математически
В момента 10-годишните или 5-годишните ученици в държавните и частните училища не могат да решават математически задачи със събиране и изваждане на монети, например, включващи половина и тройни естествени числа. Тези деца, които по време на пандемията започнаха 4-та година – и често бяха в последната фаза на ограмотяване – формират групата, която е получила най-ниските общи средни стойности в теста.
Гимназистите показват спад от 8,73 на средната си оценка по математика. Това означава, че те не са в състояние да определят коригирана стойност на сума въз основа на нейната първоначална стойност и процента на корекция. Средната стойност също падна до нивата, регистрирани през 2013 г.
Português
Между 2019 г. и 2021 г. процентът на учениците с нива на грамотност под очакванията се е увеличил повече от два пъти, по данни на ОИК. Преди това 15,5% от учениците не са знаели как да четат или пишат прости думи, а през 2021 г. тази цифра е нараснала до 33,8%.
ПУБЛИЧНОСТ
Сред учениците от 5-ти курс регресията по португалски език е по-малка отколкото по математика, но в сравнение с други класове това е групата, която регистрира най-големи спадове. В португалския език спадът в средното ниво е 6,6 точки, което се равнява на половин учебна година.
As Малките деца също са по-малко автономни да следват дистанционното обучение, което учениците Тийнейджъри. От друга страна масово се върнаха в училищата, което не се случи в Гимназия — много млади хора трябваше да работи и изоставиха обучението си.
Студентско участие
На теста през 2021 г. заради пандемията имаше спад на посещаемостта на учениците. По отношение на предишното издание процентът се е увеличил от 80,99% на 76,9%, достигайки ниво, считано за много ниско. Спадът е особено силен сред учениците в гимназията, като от 84,7% през 2019 г. до 59,5% през 2021 г.
ПУБЛИЧНОСТ
Бразилски индекс за развитие на образованието (Ideb)
Също този петък (16) бяха публикувани резултатите от Ideb – бразилския индекс за развитие на образованието – който измерва качеството на бразилското образование.
O Ideb 2021 варира малко в сравнение с 2019 г., но данните са „подвеждащи“, казват експерти, тъй като индексът е формула, която комбинира обучението (математика и португалски) с броя на одобрените ученици. Въпреки това, поради пандемията, имаше изкривяване в нивата на одобрение, тъй като самият Национален образователен съвет инструктира училищата да одобряват ученици, които не са могли да посещават часове по физическо, а много от тях дори не са могли да следят съдържанието онлайн. (G1)
Според Todos pela Educação, „нетипичната ситуация на изкривяване на нивата на одобрение на учениците по време на пандемията НЕВАЛИДНИ общи сравнения относно еволюцията на Ideb в мрежи Ideb 2021 и сравнения между мрежи. .”
Какво е Ideb?
Ideb се изчислява въз основа на данни за училищното одобрение, получени от училищното преброяване, и средни резултати в Системата за оценка на основното образование (Saeb).
O Всичко за образованието смята, че данните от Саеб и от Идеб 2021 г публикувани от Inep ще бъдат особено полезни за наблюдение и използване във всяка образователна мрежа и всяко училище, което познава техните реалности и може по-добре да контекстуализира всяка информация. Тези данни могат да се добавят към други вече събрани данни, за да се насочат действията за възстановяване на обучението.
Какво е Saeb?
Saeb е двугодишен тест, провеждан от 1990 г. насам, който трябва да се полага на всеки две години от всички ученици в 5-та и 9-та година на основното училище и 3-та година на гимназията.
В допълнение към изпитите, questionна ученици, учители, директори и общински секретари по образованието. През 2021 г. тестове по природни науки и хуманитарни науки също бяха проведени в Saeb за 9-та година, а от 2019 г. учениците от 2-ра година на основното училище полагат изпити по португалски език и математика.
