Crèdits d'imatge: Gabriela Gonçalves/Curto Notícies

"L'educació té el poder de salvar l'Amazones", diu l'autor del podcast Educação na Floresta

En la setmana en què se celebra el Dia d'Amazones, el Curto News va parlar amb la periodista Renata Cafardo sobre "Educação na Floresta", un podcast especial que mostra com l'educació és una part clau per preservar l'Amazones. El periodista i columnista de l'Estadão va viatjar a Pará i Amazonas per fer un seguiment de prop dels reptes als quals s'enfronten les escoles de la regió. I aquí teniu una mirada darrere de les escenes d'aquesta investigació!

O Curto Notícies va conversar amb el periodista especial i columnista d'educació per El Renata Cafardo sobre “Educação na Floresta”, un podcast especial que mostra com l'educació és una part clau per preservar l'Amazones. El periodista va viatjar en vaixell pels rius de l'Amazones, va conèixer comunitats enmig del bosc i va poder veure la magnitud dels reptes als quals s'enfronten les escoles de la regió amazònica.

PUBLICITAT

Del treball de camp van néixer un informe especial (Com les escoles poden salvar l'Amazones) i dos episodis de podcast Notícies Estadão. La Renata ens explica el darrere de les escenes de la investigació periodística i com el bosc i els seus autòctons van impactar en la seva vida personal i professional! Llegeix i escolta fragments de l'entrevista.

Renata Cafardo va viatjar pels rius Amazones per arribar a les comunitats escolars i va quedar impressionada per la immensitat del bosc

Des de l'any 2000, Renata Cafardo treballa a la premsa brasilera com a especialista en educació. Va començar a Estadão, va passar una estona a TV Globo i fa 5 anys va tornar a Estadão, on és periodista i columnista especial. També és autora del llibre “O Roubo do Enem”, publicat per Record i presidenta/fundadora de Jeduca (Associació de Periodistes Educatius).

La immensitat de l'Amazònia: repte per a l'educació

“Tot es mesura amb la distància en vaixell. Una immensitat, aigua per tot arreu, bosc, navegar durant hores i veure una persona a la riba, un home indígena. Aquesta immensitat em va impressionar molt. Per meravellós que sigui, la immensitat dificulta l'educació a l'Amazònia. És difícil portar professors, materials, internet. Cal que hi hagi més inversió, més prioritat amb l'educació allà, perquè passi amb qualitat”.

PUBLICITAT

Els ulls del món es van centrar en l'Amazones

“Vaig optar per parlar d'Educació a l'Amazònia, perquè aquest és un any molt important per a l'Amazones, és un any electoral, és un any en què hi va haver registres de desforestació, hi va haver un crim bàrbar. Tot això va deixar l'Amazones molt en el punt de mira. Però a nivell nacional i internacional, es va parlar poc de l'educació a l'Amazònia".

“He estat periodista d'educació durant més de 20 anys i mai havia fet una història sobre Educació a l'Amazones, així que no tenia coneixements. Va néixer com una curiositat personal meva i la rellevància periodística de parlar, d'explicar el que s'hi fa. Quin tipus d'educació s'ofereix? Tenen en compte el coneixement local? Això arriba a l'escola? Vaig anar a entendre com l'educació podia ser rellevant per al desenvolupament d'aquell lloc".

Educació per a la sostenibilitat

“Un professor de la Universitat Federal d'Amazones, de Rio de Janeiro, em va ajudar. Ha viscut allà durant molts anys i entén profundament l'educació allà. En una conversa em va parlar del terme “educació per a la sostenibilitat”, que em va obrir la ment i vaig pensar: “què és això? Vull demostrar que és possible oferir una educació sostenible!”

PUBLICITAT

"L'educació per a la sostenibilitat és una educació que mantindrà el bosc en peu".

“El concepte d'educació per a la sostenibilitat, que em va portar el professor, va ser molt important. Va ser llavors quan vaig poder dirigir millor els informes i entendre quin seria el camí".

Renata Cafardo i el fotògraf Tiago Queiroz entre nens de zones rurals de l'Amazònia. Imatge: arxiu personal

Conservació que passa de generació en generació

“És important per a nosaltres mirar la gent sota aquests arbres, sota tota aquesta vegetació, entre tots aquests rius. Quina importància tenen per preservar aquest bioma? Una història em va impressionar molt: una família, el pare de la qual és llenyataire, l'avi també ho era. El pare parla de com l'educació del seu fill va transformar la seva vida. Va deixar de desforestar! Avui és emprenedor, treballa en turisme en una pensió i construeix cases per a turistes. Comunitat preservant la comunitat. Va entendre que guanya més diners conservant el bosc. Em va impressionar molt el poder transformador de l'educació, sobre la preservació del bosc”.

Els adolescents no sabien que vivien a l'Amazones

“Vaig conèixer gent que va néixer a la regió de l'Amazònia, però que es van passar la vida sense ni tan sols saber de què era l'Amazones. Una investigadora em va dir que sempre tenia llibres amb històries del sud-est, que parlaven de temes que no tenien res a veure amb la seva vida. I va trigar anys i anys a saber que hi havia indígenes molt propers a ella”.

PUBLICITAT

Alumnes de l'escola Professor Waldir Garcia, de Manaus. Imatge: Renata Cafardo/ arxiu personal

“Vaig parlar amb alumnes dins d'una escola a l'Amazones i em van dir que no sabien on era l'Amazones tot i estar al costat de tots aquells arbres, tots verds! No van aprendre que tot aquell bosc que els envolta és un bioma molt important!"

Educació significativa i nens compromesos

“Vaig conèixer nens compromesos amb la defensa del seu territori, adolescents que volen ser dentistes indígenes, mestres i transmetre tradicions perquè es pugui crear una autèntica escola indígena, i no només transmetre els valors blancs”

Rebeca, la immigrant haitiana que va conquistar la Renata parlant de la importància d'una educació empàtica i acollidora. Imatge: arxiu personal

“Vaig conèixer la història de la Rebeca, una immigrant haitiana. Em va explicar què era l'empatia. Va descriure subtilment la importància d'una educació acollidora i empàtica".

“L'educació ha de tenir sentit. És necessària una educació que tingui sentit a l'Amazònia. Així ha de ser, s'ha de dir perquè l'alumne es reconegui. “

PUBLICITAT

“Aquests infants i joves han de conèixer la importància del territori on viuen per preservar-lo”

Educação na Floresta està disponible als canals de streaming més grans del Brasil. El podcast està produït per Jefferson Perleberg i Leonardo Catto.

Guió i presentat per Renata Cafardo. Contingut de Estadão Notícias.

Desplaçar-se cap amunt