L'estudi realitzat per la Universitat Estatal de Rio de Janeiro (UERJ) va avaluar més de cent mil estudiants de l'últim curs de primària en escoles d'arreu del país, públiques o privades. La valoració es va fer a partir de la questionde l'Enquesta Nacional de Salut Escolar (PeNSE).
PUBLICITAT
Al Brasil, la taxa d'assetjament escolar va passar del 14,2% el 2009 al 21,7% el 2015, segons dades de PeNSE.
Què és el bullying? És un tipus de violència, practicada entre iguals, que té tres característiques: la intenció, la repetició i el desequilibri de poder entre agressor i víctima.
Característiques
L'assetjament escolar té tres característiques:
- Intenció
- Repetició
- Desequilibri de poder entre agressor i víctima
“Hi ha molts estudis sobre el perfil de qui pateix i practica violència, però hem volgut investigar quins factors podrien estar relacionats amb la prevenció”, afirma Emanuele Souza Marques, professor de l'Institut de Medicina Social de la UERJ, un dels autors. de l'estudi. “Els resultats mostren la importància de mesures que enforteixin el vincle entre pares i fills, com les pràctiques de supervisió parental positiva”.
PUBLICITAT
Segons la investigació, és fonamental establir molt diàleg familiar, normes i coneixement de la rutina en la lluita contra l'assetjament escolar.
Emanuele Souza Marques diu que “els resultats de l'estudi mostren la importància de mesures que enforteixin el vincle entre pares i fills, com ara les pràctiques de supervisió parental positiva”.
Establir vincles amb l'adolescent
És important mostrar interès per les activitats de l'adolescent, passar moments junts, crear un vincle, segons la investigació de la UERJ.
PUBLICITAT
“En aquests moments, és possible observar diferents comportaments o comentaris, que poden indicar que alguna cosa li pot estar passant”, explica la psicòloga Caroline Nóbrega de Almeida, de l'Hospital Israelita Albert Einstein.
És en aquests moments que es crea una oportunitat per parlar de les conseqüències de les actituds i orientar-se.
"De vegades, reprodueix alguna cosa negativa que va experimentar o que va veure en un programa", explica Caroline. A més, Emanuele, coautor de la investigació, recorda un altre factor: els entorns violents afavoreixen la pràctica de la violència en diferents entorns, inclòs l'escola.
PUBLICITAT
Font: Agència Einstein
Curto Curació:
