Parlem amb el professor Carlos Monteiro, doctor en Neurologia que dirigeix activitats metaversòniques amb finalitats terapèutiques, i professor del curs d'Educació Física i Salut de USP, per entendre els principals reptes i usos del metavers per a la rehabilitació de persones amb discapacitat.
PUBLICITAT
Mireu com ha anat la conversa i com funciona la iniciativa:
Podeu consultar aquesta entrevista d'àudio fent clic aquí!
Com va sorgir la idea d'utilitzar la realitat virtual en la rehabilitació de persones amb discapacitat?
Exactament com aquest retrat de la vida que tracta de connectar persones, va començar a ser molt, i va créixer molt durant la pandèmia, que la gent havia de connectar de manera virtual. Vam començar a desenvolupar, ja teníem alguns jocs de realitat virtual i aquests jocs de realitat virtual ja formen part d'una categoria de metavers per al món virtual o realitat augmentada. També vam començar a connectar terapeutes amb nens amb paràlisi cerebral, autisme, síndrome de down i fins i tot gent gran per realitzar teràpies o activitats físiques a distància. Així doncs, la mare estava al costat del nen quan era nen, el cuidador estava al costat de l'adult i la persona gran o fins i tot la persona gran sola. I el terapeuta estava a distància mitjançant videotrucada Google Trobar-se, observant el que va passar. Hi ha programari que hem desenvolupat, de fet hi ha algun programari, on et connectes a una pàgina i el nen pot, una persona pot jugar a través d'aquesta pàgina, utilitzant només la càmera web amb connexió al joc. Així la mare del nen, la terapeuta, es va quedar a distància, dirigint el que s'havia de fer als jocs. Aquesta va ser la idea inicial, que va créixer molt, i la vam utilitzar molt. Hi ha diversos resultats precisament després d'aquest article. Aquesta investigació científica.
Quins són els grans reptes als quals s'enfronta l'adopció de la realitat virtual per a la rehabilitació?
És molt primerenc, és una cosa nova, una de les dificultats que tenim. Els jocs es van desenvolupar, però necessiten una mica més d'interacció, així que cada vegada que necessiteu fer clic a un, dos tres botons, entrar al programari, buscar com començar a jugar, de manera que això ho va fer una mica difícil. La gent encara té una certa dificultat i fins i tot (manca) interès per cercar molt al programari com funciona. Així que les coses han de ser una mica més interactives. Però un cop ho aprenen, desapareix. Aleshores els agrada molt, sobretot als nens, Uesley. Això és una cosa curiosa, als nens els agrada molt més que als adults. I a l'ancià, no li agrada. Les persones grans, quan afegeixes molta informàtica, molta tecnologia, comencen a sentir-se una mica contraris. La seva interacció és molt inferior a la dels nens.
Com podem fer que aquesta solució sigui més accessible per a totes les capes, tenint en compte que equips com les ulleres de realitat virtual encara són inviables per a la majoria de la gent?
Una de les idees del metavers és connectar la gent de manera remota de la manera més senzilla possible. Quan necessites ulleres o algun altre dispositiu de connexió, acaba sent difícil, perquè la persona les ha de comprar, i després l'equip ha d'arribar a casa. La persona ha de saber connectar-se a un ordinador. Llavors comences a entrar en un entorn on la gent encara té una mica de dificultat. Així doncs, la idea del nostre grup de recerca és crear-ho tot de la manera més senzilla possible, la connexió és mitjançant webcam. Realment crec en això, veu Uesley, el futur, cada cop més, utilitzarà la càmera web. És cert que no obtens realitat virtual immersiva. Obtindreu una realitat virtual no immersiva. Podeu projectar la televisió a la pantalla de l'ordinador. Tanmateix, així s'arriba a molta més gent d'una manera molt més econòmica i ràpida, aquesta és la idea del grup.
El metavers encara tracta la desconfiança de la gent sobre la seva utilitat. I dins de la comunitat científica, com estan tractant aquesta possibilitat?
Crec que tot el que és nou, la gent té pocs dubtes de si val la pena utilitzar-lo, si no val la pena fer-ho i el més important, si és el moment adequat per utilitzar-lo. Això ho sentim quan pensem en la tecnologia. Si esperes una cosa nova, espera una cosa nova, és infinit. Per tant, aquest acte d'utilitzar la realitat virtual encara és una mica primerenc, perquè en general cal adaptar els jocs existents per a persones amb discapacitat. Des del moment que comences a crear un joc en què el joc s'adapti a la persona amb discapacitat, més que a la persona que s'adapta al joc, és ideal. La gent ha de tenir almenys una mica de coneixements d'informàtica per obrir el joc i establir els nivells per rebre informació al seu telèfon mòbil. Això no és molt aviat, però crec que la comunitat científica i els terapeutes tendeixen a veure-ho favorablement. Però molts d'ells encara pensen que és molt primerenc. Molts d'ells pensen que és massa aviat per posar això a la clínica. Crec que això és correcte. Encara cal un pont entre la investigació i el producte final, a la venda. La recerca està feta, però segueix sent com el projecte en si, no te'n vas amb el producte. Per tant, aquest pont entre el projecte de recerca i el producte final i l'usuari encara s'ha de superar. Així que el que oferim encara són jocs molt bàsics, molts productes, molts processos, però el producte en si és difícil de trobar.
Tenint en compte les incerteses de l'escenari tecnològic i els reptes de popularitzar la rehabilitació mitjançant el metavers, quins són els objectius del grup d'estudi?
L'objectiu a curto El terme és seguir utilitzant la càmera web en jocs no immersius per a la rehabilitació. Crec que almenys durant el proper any, un o dos anys, aquest continuarà sent el focus principal. I ara el que necessitem, hem d'augmentar la connexió, la connectivitat, la connexió a Internet encara és una mica lenta quan penses en el maquinari, etc. Les ulleres també han de millorar una mica. Crec que aquesta interacció entre l'home i la màquina a través de les ulleres és una mica difícil. Avui en dia, si poses ulleres de realitat virtual a una persona que no coneix la tecnologia, ni tan sols pot connectar les ulleres a la plataforma. Hem d'evolucionar una mica més aquestes ulleres, evolucionar una mica més aquesta connexió per permetre la interacció, perquè tothom la faci servir. Responent la teva pregunta, el curto A llarg termini, manteniu aquesta tecnologia molt més senzilla, només utilitzant l'ordinador amb la càmera web. Però a llarg termini, dic quatre, cinc anys, començareu a portar ulleres i una connexió addicional.
Durant l'entrevista, el professor va mostrar com funciona una sessió de teràpia utilitzant el metavers. Comprova-ho al vídeo:
Per a la mare de Gustavo Leonel, un adolescent de 14 anys que va participar en l'experiència d'utilitzar el metavers en activitats de rehabilitació, l'eina va facilitar el desenvolupament motor mitjançant el joc en el pacient. Tanmateix, encara va comentar el problema d'accessibilitat darrere de les tecnologies. Vegeu la declaració d'Erika Leonel:
Gustavo té ara 14 anys. Crec que va utilitzar el metavers fa uns tres anys, més o menys, el primer any de la pandèmia. Al principi es va negar a fer-ho una mica, crec que el joc li va semblar una mica estrany, i després va començar a poc a poc. Així que vam veure que era una mica difícil seguir el partit. Gustavo té un tipus de paràlisi classificada entre els graus quart i cinquè, per la qual cosa té moltes dificultats amb la motricitat, la parla i la coordinació, així que això realment li impedeix tenir l'agilitat per fer algunes coses. Però el joc és molt interessant. També vaig jugar aquí a casa, en aquell moment, amb el seu pare. Ens vam divertir, vam riure molt i, al principi, quan va començar a fer jugades i va començar a agafar el joc, em vaig adonar que necessitava molt equilibri del tronc, requeria concentració, requeria esforç físic, que potser ell no té aquesta preocupació a fer en la seva vida diària. Crec que és a través del joc, a través del món virtual que podem buscar altres temes que són importants per a ells diàriament. Crec que el joc és molt xulo, fins i tot vaig parlar amb altres mares en aquell moment que volien participar, però malauradament no totes tenen accés a un ordinador a casa. La tecnologia de poder connectar l'ordinador a la televisió, fer alguna cosa que sembli genial perquè participin.
Podeu consultar aquesta entrevista d'àudio fent clic aquí!
