Les universitats llatinoamericanes aposten pel metavers per ajudar a l'educació

Per a molts, el metavers no és més que una febre momentània, que fins i tot es troba en un punt baix del mercat tecnològic. Tanmateix, les universitats d'Amèrica Llatina continuen apostant molt pel potencial de les eines de realitat virtual i augmentada per a l'educació. A Colòmbia i Mèxic, les universitats van portar activitats metavers per guiar les seves comunitats en temes relacionats amb web3, blockchain i molt més.

La Universitat de Medellín, a Colòmbia, i la Universitat de Chihuahua, a Mèxic, van anunciar accions en mons virtuals. La Universitat de Medellín, per exemple, va celebrar la setmana passada una conferència entre estudiants, professors i altres interessats en el metavers a través d'un fòrum temàtic. 

PUBLICITAT

Titulat "Metavers i societat: una mirada des del dret, l'economia i la humanitats”, el fòrum de la universitat colombiana va tractar temes relacionats amb les criptomonedes, la tecnologia blockchain i el comerç. 

Carmen Salazar, historiadora, màster en periodisme d'investigació i doctora en Filosofia va dir que la universitat “està assumint un nou univers com a entorn natural. Però primer hem d'entendre què és real".

La Universitat de Chihuahua va llançar HYBR1DA

La Universitat Autònoma de Chihuahua, al seu torn, va posar en marxa un projecte anomenat “HYBR1DA”. El projecte és un laboratori de creació digital amb una plataforma pròpia de metavers. L'objectiu és fomentar la cultura i les expressions artístiques a través de la tecnologia. A més de l'espai digital, la universitat també disposa d'un espai físic per a exposicions.

PUBLICITAT

Per al rector de la universitat Mexivana, Luis Alfonso Rivera Campos, el metavers és una “frontera noble” que cal traspassar. I qualsevol que no explori aquesta nova eina podria acabar quedant enrere. També ha conclòs dient que “l'eina del metavers és una potent frontera per a la creació de noves formes d'expressió artística, per això la universitat té la missió de crear aquesta plataforma i construir ponts entre el virtual i el real”.

Algunes de les accions que es poden simplificar amb l'arribada del metavers són:

  • Assistir a la mateixa aula amb persones que es troben en llocs diferents, a centenars o milers de quilòmetres de distància entre si.
  • Visita una institució educativa en format virtual (filmació de realitat).
  • Acudir a l'oficina d'admissions per fer els tràmits presencialment i en contacte directe amb el personal de la zona, matricular-se als cursos o pagar la matrícula.
  • Realitzar experiments de laboratori.
  • Aplicar el coneixement en entorns simulats.
  • Entra a la biblioteca per consultar materials textuals i audiovisuals.
  • Teniu converses casuals amb els avatars d'altres companys.
  • Realitzar activitats en grup.

no Newsverse Ja hem comentat que una universitat del Paraná estrena el seu primer curs amb classes dins del metavers. confira:

PUBLICITAT

Desplaçar-se cap amunt