Fámy a strach z útoků ve školách: co o tématu říkají vědci

„Vytvářejte pokyny pro rodiče a učitele, jak jednat v případech ohrožení, násilí, agrese a neslušnosti“, „vytvářejte podpůrné a naslouchací služby pro psychology a sociální pracovníky“, zejména „k boji proti tomuto klimatu násilí a netolerance“, tj. se sídlem v zemi v posledních letech, jsou některé z návrhů sociolog Rudá Ricci, výzkumník v oblasti vzdělávání a občanství.

Sociolog se domnívá, že nahrávky obsahující fámy, dezinformace a hrozby, které se dříve jevily jako nekoordinované postoje, byly zinscenovány tak, aby způsobily chaos v zemi, jak se stalo 8. ledna.

"Nemůžeme popřít, že za tím je inteligence." Objevují se zprávy například o možných útocích na univerzity. Tyto extremistické organizace v zemi chtějí vybudovat nový 8. leden 2023 (den teroristických činů proti Třem mocnostem). Teď zapojte vzdělání."

Bezpečnost je víc než jen vytváření bariér a umísťování policistů do škol

Podle názoru výzkumnice Katie Dantas, konzultantky pro zavádění postupů v ochraně dětí a školním prostředí, je násilí ve vzdělávacích jednotkách složité, a mít vojáka u dveří problém nevyřeší.

„Musíme pochopit, že bezpečnost se liší od ochrany. Dnes pozorujeme, že mnoho z útoků jsou děti páchající násilí na jiných dětech a učitelích. Je jen málo lidí, kteří přicházejí zvenčí, aby spáchali útok uvnitř školy.“

Katia Dantas zdůrazňuje, že většina těchto útoků se zaměřuje na systematické násilí v životě napadené osoby, jako např. historie šikany, zastrašování a zneužívání v rodině a tyto situace vykazují známky ve škole.

„Je naléhavé, aby se školy naučily odhalovat zneužívání. Toto vnímání musíme začít měnit. Dnes například víme, že socio-emocionální dovednosti jsou součástí národního kurikula. Ale jen velmi málo rodičů ví, jak to od škol vyžadovat,“ říká Katia Dantas.

Návrhy poslanců nestačí, říká Instituto Sou da Paz

Několik poslanců podalo návrhy na iniciativy, které mají zabránit novým útokům na školy, z nichž většina je z bezpečnostních důvodů s instalací detektorů kovů, kontrol batohů a stráží u dveří. Ó Institut Sou da Paz, nevládní organizace, která bojuje proti násilí, však varuje, že většina z nich je neúčinná.

Ve veřejné nótě institut připomíná, že Spojené státy čelí podobné situaci od roku 1999, kdy došlo k masakru v Columbine, a od té doby se tam uplatňují stejná opatření, která dnes navrhují brazilští poslanci. Žádný z nich se nevyřešil: poté došlo k ještě větším masakrům, jako v Parklandu na Floridě v roce 2018.

 „Důkazy ukazují, že iniciativy, které pouze přímé investice do větší bezpečnosti ve školách nefungují,“ zdůrazňuje institut. Hlavní investice by měla být v identifikovat konflikty, šikanování a vypořádat se s nimi, posílení struktury škol a kapacity učitelů a technických pracovníků k tomu vedle podpory duševního zdraví pracovníků a studentů,“ doporučuje.

Propastné sociální rozdíly mezi školami v zemi

Předsedkyně Národní konfederace pracovníků ve vzdělávání (CNTE) Heleno Araújo rovněž připomíná, že ve školním prostředí v zemi existují výrazné nerovnosti: instituce v dobrém stavu a jiné bez elektřiny; odborníci, kteří jsou placeni včas a s odpovídajícími pracovními podmínkami, jiní nikoli.

„Je toho hodně, co je třeba udělat při hledání prostředí, které je minimálně schopné zaručit bezpečnost a mír, klid a solidaritu v prostoru školy i mimo něj,“ hodnotí. Vypráví, že v rámci občansko-vojenského školního úkolu dostal fotku třídy ve městě v Goiás, kde se děti objevily v jakémsi střeleckém cvičení. „Toto zcela deformuje perspektivu lidské formace, kterou chceme. “

(S informacemi od Agência Brasil)

Čtěte také: