O undersøgelsen gennemføres og opdateres hvert andet år af et aktivt overvågnings- og overvågningsnetværk, der evaluerer data fra mere end 226 tusind amerikanske børn, fra 11 regioner i landet.
ANNONCER
Ifølge CDC-dokumentet var den generelle udbredelse af lidelsen 27,6 pr. 1.000 børn (1 ud af 36), væren 3,8 gange mere udbredt hos drenge end hos piger. Gennemsnitsalderen ved diagnosen var 49 måneder (4 år).
For at nå frem til resultaterne bruger holdet information om udviklingen af disse børn i optegnelser fra sundhedsvæsenet og uddannelsessystemet i nordamerikanske stater.
Til dette overvejes kriterier som en vurdering med en bekræftet diagnose ASD, klassificering af ASD på grund af behov for specialundervisning eller ICD (International Classification of Diseases), der indikerer ASD.
ANNONCER
Hvorfor var der en markant stigning i diagnoser?
For CDC er større viden om ASD og større adgang til diagnostiske tjenester - med bedre uddannelse af sundhedsprofessionelle og lærere til at identificere lidelsen - bag stigningen i tilfælde.
"Med den større omtale af sager og mere information lærte forældre, læger og lærere at identificere tegnene tidligere. Det betyder ikke, at vi har flere børn med autisme, det, der sker, er, at vi har lært at diagnosticere det”, siger neurolog Erasmo Casella, fra Hospitalet Israelita Albert Einstein og professor i neurologi ved Det Medicinske Fakultet ved University of University of São Paulo (FMUSP).
Vigtigt at huske: Autisme er en neurodivergens, en form for hjernefunktion, der er forskellig fra den, der anses for typisk. Derfor siges det også ofte, at autister er atypiske eller neuroatypiske.⤵️
ANNONCER
Svært ved diagnosticering
Det er ikke let at fastslå diagnosen autisme. Mange forældre gennemgår et crucis, der normalt starter hos børnelægen, går gennem neurologer, psykiatere og neuropsykologer... en række tests og en masse misinformation.
Ifølge professor Casella eksisterer denne vanskelighed, fordi lidelsen involverer flere tilstande, der påvirker neurologisk udvikling og har forskellige gradueringer. Det er kendetegnet ved begrænsninger i kommunikation og social interaktion, i relationer, gentagne adfærdsmønstre, blandt andre.
Det kan klassificeres som niveau 1, 2 eller 3 (mild, moderat eller svær), afhængigt af patientens behov for støtte, som vil vejlede den individuelle terapeutiske plan.
ANNONCER
”Det barn, der taler hurtigt, som taler godt, som ikke udsætter klappen, vil højst sandsynligt blive overset af børnelægen, da det tidligere kun var dem med non-verbal autisme eller dem med meget alvorlige handicap, der blev diagnosticeret. Ydermere er det muligt, at nogle patienter med autisme får diagnosen ADHD [Attention Deficit Hyperactivity Disorder], fordi de betragtes som agiterede børn”, forklarer speciallægen.
Ifølge neurologen er der mange tilfælde af overlappende diagnoser – børn har autisme og ADHD, hvilket kan forvirre og gøre en korrekt diagnose i barndommen endnu sværere.
"I årenes løb er diagnostiske kriterier blevet forbedret og perfektioneret. Kun af For omkring 15 år siden begyndte undersøgelser at dukke op mere fuldstændig og dybdegående information om emnet. Jeg blev selv færdig i 1981 og tog ingen undervisning om autisme. I dag underviser jeg hver 40. dag en klasse om dette emne på universitetet”, forklarer Casella.
ANNONCER
Historisk
Autisme blev officielt anerkendt og beskrevet for første gang i 1940'erne. Men det var først i 2013, at den officielt begyndte at blive kaldt Autism Spectrum Disorder og blev inkluderet i Verdenssundhedsorganisationens (WHO) International Classification of Diseases (ICD). , takket være undersøgelser, der viste eksistensen af forskellige typer intensitet af lidelsen.
Dagen Den 2. april er World Autism Awareness Day og har til formål at gøre opmærksom på vigtigheden af emnet.
Tidlig diagnose, selv i barndommen, er afgørende for, at barnet kan udvikle sine terapifærdigheder, fordi denne tid ikke kan genvindes.
(Kom Einstein Agency)
Læs også:
Modtag nyheder og newsletters gør Curto Nyheder af Telegram e WhatsApp.
