"Bliver jeg nødt til at tegne det, så du forstår det?" Denne sætning gælder for mange lejligheder, men en nordamerikansk virksomhed tog det bogstaveligt talt at forbedre matematiske læsefærdigheder i skolerne gennem virtual reality. Ved at bruge headset til at undervise i algebra og geometri, lykkedes det Prisms VR at tiltrække investeringer til en værdi af omkring 12,5 millioner dollars.
Vi er glade for at annoncere en serie A-runde på $12.5 millioner ledet af @a16z@jeff_jordan@anneleeskates@JackSoslow. Denne milepæl kommer i hælene på lanceringen på @Mål Quest-butik, der udvider rækkevidden af PrismsVR-løsninger til matematikkompetencer for alle. https://t.co/HyxbVhgxvt
Projektet prismer blev lanceret i 2021, midt i megen spekulation bag metaversen og den virtuelle virkelighed, og midt i en udfordrende pandemiperiode. Initiativet udsprang af udfordringen med at undervise i matematik på en enkel, legende og omfattende måde til dette nye øjeblik i menneskeheden. På den måde giver virksomheden visuel og taktil læring til at løse problemer beskrevet i klasseværelset.
ANNONCER
Dette anses for at være den første uddannelsesteknologiske platform til at bruge virtual reality til undervisning i matematik i USA. Baseret på dette argument er Andreassen Horowitz, et venturekapitalselskab, der investerer i startups rundt om i verden, besluttede at indsprøjte mere end 12 millioner dollars for at booste projektet.
Anurupa Ganguly er matematikprofessor og administrerende direktør for Prisms. Ifølge hende kom initiativet til at gøre matematikundervisningen mere tilgængelig. I et interview med SpilBeat Hun kommenterede, at hun som pædagog altid har haft svært ved at undervise om matematiske begreber: "lærere og børn er trætte af, hvordan matematik er blevet undervist".
Virksomhedens faktureringsmodel er baseret på softwareabonnementer. På den måde sælges skolen den komplette metode, der bruges med virtual reality. Ifølge Ganguly er aktiviteten med at lære med platformen sjovere og fører til dybere viden om emnerne:
ANNONCER
"Prismer er den første læringsløsning, der giver eleverne mulighed for at opleve problemer i det virkelige liv med deres kroppe i stedet for at læse om dem adskilt fra deres personlige erfaringer. De er i stand til at bygge stenografiske abstraktioner ud fra intuitive visuelle og taktile oplevelser, som fører til varig fastholdelse og dybere forståelse”, siger han.
Gruppe, der investerede i opstarten, der underviser i matematik i VR, lægger normalt ikke penge i edtechs
Med en tilpasset undervisningsmetode og svar på elevernes "hvorfor" var Prisms den første startup i uddannelsessektoren (edtech) til at modtage investeringer på dette niveau fra venturekapitalselskabet, der allerede har investeret i virksomheder som Roblox, Slack og Pinterest .
Jeff Jordan, general partner hos Andreesen Horowitz, sagde, at "uddannelsesteknologi, der er effektiv i skala, er svær at finde. Vi tror på, at holdet bag Prisms har været banebrydende for en ny tilgang, der er i stand til at udnytte VR-teknologi til at lære eleverne den måde, de lærer bedst."
Med pengene investeret i Prisms peger den administrerende direktør på, at pengene skal bruges til at udvide uddannelserne til flere skoler og udvikle produkter inden for videregående uddannelser og andre discipliner.
VR-undervisningsmodulet er tilgængeligt i Meta Quest-butikken og dets årlige abonnement koster $24.
