Κατανοήστε πώς το μετασύμπαν μπορεί να βοηθήσει στην αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία. Συνέντευξη στο Newsverse

Σύμφωνα με το Παγκόσμιο Ίδρυμα για την Εγκεφαλική Παράλυση, περίπου 17 εκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον κόσμο έχουν την πάθηση. Αν το φέρουμε στη βραζιλιάνικη πραγματικότητα, επτά στα 100 παιδιά γεννιούνται με εγκεφαλική παράλυση. Ως εκ τούτου, μια ομάδα μελέτης από το Πανεπιστήμιο του Σάο Πάολο ανέπτυξε μια μέθοδο αποκατάστασης χρησιμοποιώντας συσκευές metaverse που βοηθούν στην αποκατάσταση αυτών των ασθενών.

Μιλήσαμε με τον καθηγητή Carlos Monteiro, γιατρό στη Νευρολογία που ηγείται των μεταβερσονικών δραστηριοτήτων για θεραπευτικούς σκοπούς και καθηγητή του μαθήματος Φυσικής Αγωγής και Υγείας στο USP, να κατανοήσουν τις κύριες προκλήσεις και τις χρήσεις του μετασύμπαντος για την αποκατάσταση των ατόμων με αναπηρία.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Δείτε πώς πήγε η συζήτηση και πώς λειτουργεί η πρωτοβουλία:


Μπορείτε να παρακολουθήσετε αυτήν την ηχητική συνέντευξη Κάντε κλικ εδώ!


Πώς προέκυψε η ιδέα της χρήσης της εικονικής πραγματικότητας στην αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία;


Ακριβώς όπως αυτό το πορτρέτο της ζωής που αφορά τη σύνδεση ανθρώπων, άρχισε να γίνεται πολύ και μεγάλωσε πολύ κατά τη διάρκεια της πανδημίας, που οι άνθρωποι έπρεπε να συνδεθούν με έναν εικονικό τρόπο. Ξεκινήσαμε να αναπτύσσουμε, είχαμε ήδη κάποια παιχνίδια εικονικής πραγματικότητας και αυτά τα παιχνίδια εικονικής πραγματικότητας αποτελούν ήδη μέρος μιας κατηγορίας μετασύνδεσης για τον εικονικό κόσμο ή την επαυξημένη πραγματικότητα. Αρχίσαμε επίσης να συνδέουμε θεραπευτές με παιδιά με εγκεφαλική παράλυση, αυτισμό, σύνδρομο down και ακόμη και ηλικιωμένους για να πραγματοποιούν θεραπείες ή σωματικές δραστηριότητες εξ αποστάσεως. Άρα, η μητέρα ήταν στο πλευρό του παιδιού όταν ήταν παιδί, ο φροντιστής ήταν στο πλευρό του ενήλικα και του ηλικιωμένου ή και μόνο του ηλικιωμένου. Και ο θεραπευτής βρισκόταν σε απόσταση μέσω βιντεοκλήσης Google Συναντηθείτε, παρατηρώντας τι συνέβη. Υπάρχει λογισμικό που αναπτύξαμε, στην πραγματικότητα υπάρχει κάποιο λογισμικό, όπου συνδέεστε σε μια σελίδα και το παιδί μπορεί, ένα άτομο μπορεί να παίξει μέσω αυτής της σελίδας, χρησιμοποιώντας μόνο την κάμερα web με σύνδεση στο παιχνίδι. Έτσι, η μητέρα του παιδιού, η θεραπεύτρια, έμεινε σε απόσταση, σκηνοθετώντας τι επρόκειτο να γίνει στους αγώνες. Αυτή ήταν η αρχική ιδέα, που μεγάλωσε πολύ και τη χρησιμοποιήσαμε πολύ. Υπάρχουν πολλά αποτελέσματα ακριβώς μετά από αυτό το άρθρο. Αυτή η επιστημονική έρευνα.

Ποιες είναι οι μεγαλύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίζουμε κατά την υιοθέτηση της εικονικής πραγματικότητας για αποκατάσταση;

Είναι πολύ νωρίς, είναι κάτι καινούργιο, μια από τις δυσκολίες που έχουμε. Τα παιχνίδια αναπτύχθηκαν, αλλά χρειάζονται λίγη περισσότερη αλληλεπίδραση, οπότε κάθε φορά που χρειάζεται να κάνετε κλικ σε ένα, δύο τρία κουμπιά, να μπείτε στο λογισμικό, να αναζητήσετε πώς να ξεκινήσετε να παίζετε, οπότε το έκανε λίγο δύσκολο. Οι άνθρωποι εξακολουθούν να έχουν κάποια δυσκολία και ακόμη και (έλλειψη) ενδιαφέροντος να ψάξουν πολύ στο λογισμικό για το πώς λειτουργεί. Άρα τα πράγματα πρέπει να είναι λίγο πιο διαδραστικά. Αλλά μόλις το μάθουν, φεύγει. Τότε τους αρέσει πολύ, ειδικά στα παιδιά, τον Uesley. Αυτό είναι ένα περίεργο πράγμα, στα παιδιά αρέσει πολύ περισσότερο από τους ενήλικες. Και ο ηλικιωμένος δεν του αρέσει. Οι ηλικιωμένοι, όταν προσθέτετε πολλούς υπολογιστές, πολλή τεχνολογία, αρχίζουν να νιώθουν λίγο απέχθεια. Η αλληλεπίδρασή του είναι πολύ μικρότερη από τα παιδιά.

Πώς μπορούμε να κάνουμε αυτή τη λύση πιο προσιτή σε όλα τα επίπεδα, λαμβάνοντας υπόψη ότι εξοπλισμός όπως τα γυαλιά εικονικής πραγματικότητας εξακολουθούν να μην είναι εφικτός για τους περισσότερους ανθρώπους;

Μία από τις ιδέες του μετασύμπαντος είναι να συνδέει τους ανθρώπους εξ αποστάσεως με τον απλούστερο δυνατό τρόπο. Όταν χρειάζεστε γυαλιά ή κάποια άλλη συσκευή σύνδεσης, καταλήγει να είναι δύσκολο, γιατί το άτομο πρέπει να τα αγοράσει και μετά ο εξοπλισμός πρέπει να φτάσει στο σπίτι. Το άτομο πρέπει να γνωρίζει πώς να συνδέεται σε έναν υπολογιστή. Μετά αρχίζεις να μπαίνεις σε ένα περιβάλλον όπου οι άνθρωποι έχουν ακόμα λίγη δυσκολία. Έτσι, η ιδέα της ερευνητικής μας ομάδας είναι να δημιουργήσουμε τα πάντα με τον ευκολότερο δυνατό τρόπο, η σύνδεση γίνεται μέσω κάμερας web. Πιστεύω πραγματικά σε αυτό, βλέπε Uesley, το μέλλον, όλο και περισσότερο, θα χρησιμοποιεί την κάμερα web. Είναι αλήθεια ότι δεν έχετε καθηλωτική εικονική πραγματικότητα. Θα έχετε μια μη καθηλωτική εικονική πραγματικότητα. Μπορείτε να προβάλλετε την τηλεόραση στην οθόνη του υπολογιστή. Ωστόσο, με αυτόν τον τρόπο προσεγγίζετε πολύ περισσότερα άτομα με πολύ φθηνότερο και ταχύτερο τρόπο, αυτή είναι η ιδέα της ομάδας.

Το metaverse εξακολουθεί να αντιμετωπίζει τη δυσπιστία των ανθρώπων για τη χρησιμότητά του. Και μέσα στην επιστημονική κοινότητα, πώς αντιμετωπίζουν αυτό το ενδεχόμενο;

Νομίζω ότι οτιδήποτε είναι καινούργιο, ο κόσμος έχει ελάχιστη αμφιβολία για το αν αξίζει να το χρησιμοποιήσει, αν δεν αξίζει να το χρησιμοποιήσει και το πιο σημαντικό, αν είναι η κατάλληλη στιγμή για να το χρησιμοποιήσετε. Αυτό το νιώθουμε όταν σκεφτόμαστε την τεχνολογία. Αν περιμένεις κάτι καινούργιο, περίμενε κάτι νέο, είναι άπειρο. Επομένως, αυτή η πράξη χρήσης της εικονικής πραγματικότητας είναι ακόμα λίγο νωρίς, γιατί γενικά πρέπει να προσαρμόσετε τα υπάρχοντα παιχνίδια για άτομα με ειδικές ανάγκες. Από τη στιγμή που ξεκινάτε να δημιουργείτε ένα παιχνίδι στο οποίο το παιχνίδι προσαρμόζεται στο άτομο με αναπηρία, αντί να προσαρμοστεί το άτομο στο παιχνίδι, είναι ιδανικό. Οι άνθρωποι πρέπει να έχουν τουλάχιστον λίγη γνώση υπολογιστών για να ανοίξουν το παιχνίδι για να ορίσουν τα επίπεδα λήψης πληροφοριών στο κινητό τους τηλέφωνο. Αυτό δεν είναι πολύ νωρίς, αλλά νομίζω ότι η επιστημονική κοινότητα και οι θεραπευτές τείνουν να το βλέπουν θετικά. Αλλά πολλοί από αυτούς πιστεύουν ακόμη ότι είναι πολύ νωρίς. Πολλοί από αυτούς πιστεύουν ότι είναι πολύ νωρίς για να το βάλουν στην κλινική. Νομίζω ότι αυτό είναι σωστό. Πρέπει ακόμη να υπάρξει μια γέφυρα μεταξύ της έρευνας και του τελικού προϊόντος προς πώληση. Η έρευνα έγινε, αλλά παραμένει σαν το ίδιο το έργο, δεν φεύγεις με το προϊόν. Επομένως, αυτή η γέφυρα από το ερευνητικό έργο και το τελικό προϊόν στον χρήστη πρέπει ακόμα να ξεπεραστεί. Έτσι, αυτό που προσφέρουμε είναι ακόμα πολύ βασικά παιχνίδια, πολλά προϊόντα, πολλές διαδικασίες, αλλά το ίδιο το προϊόν είναι δύσκολο να βρεθεί.

Λαμβάνοντας υπόψη τις αβεβαιότητες του τεχνολογικού σεναρίου και τις προκλήσεις της εκλαΐκευσης της αποκατάστασης με χρήση του μετασύμπαντος, ποιοι είναι οι στόχοι της ομάδας μελέτης;

Ο στόχος να curto Ο όρος είναι να συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε την κάμερα web σε μη εμβυθιστικά παιχνίδια για αποκατάσταση. Νομίζω ότι τουλάχιστον για το επόμενο έτος, ένα ή δύο χρόνια, αυτό θα εξακολουθεί να είναι η κύρια εστίαση. Και τώρα αυτό που χρειαζόμαστε, πρέπει να αυξήσουμε τη σύνδεση, τη συνδεσιμότητα, η σύνδεση στο Διαδίκτυο είναι ακόμα λίγο αργή όταν σκέφτεστε το υλικό και ούτω καθεξής. Τα γυαλιά πρέπει επίσης να βελτιωθούν λίγο. Νομίζω ότι αυτή η αλληλεπίδραση ανθρώπου και μηχανής μέσω γυαλιών είναι λίγο δύσκολη. Σήμερα, αν βάζετε γυαλιά εικονικής πραγματικότητας σε ένα άτομο που δεν έχει γνώση της τεχνολογίας, δεν μπορεί καν να συνδέσει τα γυαλιά στην πλατφόρμα. Πρέπει να εξελίξουμε αυτά τα γυαλιά λίγο περισσότερο, να εξελίξουμε αυτή τη σύνδεση λίγο περισσότερο για να επιτρέψουμε την αλληλεπίδραση, ώστε να μπορούν να τα χρησιμοποιούν όλοι. Απαντώντας στην ερώτησή σας, το curto Μακροπρόθεσμα, διατηρήστε αυτήν την τεχνολογία πολύ πιο απλή, χρησιμοποιώντας απλώς τον υπολογιστή με την κάμερα web. Αλλά μακροπρόθεσμα, λέω τέσσερα, πέντε χρόνια, θα αρχίσετε να φοράτε γυαλιά και μια επιπλέον σύνδεση.

Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, ο καθηγητής έδειξε πώς λειτουργεί μια συνεδρία θεραπείας χρησιμοποιώντας το μετασύμπαν. Δείτε το στο βίντεο:

Για τη μητέρα του Gustavo Leonel, ενός 14χρονου έφηβου που συμμετείχε στην εμπειρία χρήσης του μετασύμπαντος σε δραστηριότητες αποκατάστασης, το εργαλείο διευκόλυνε την κινητική ανάπτυξη χρησιμοποιώντας το παιχνίδι στον ασθενή. Ωστόσο, εξακολουθεί να σχολιάζει το πρόβλημα προσβασιμότητας πίσω από τις τεχνολογίες. Δείτε τη δήλωση της Erika Leonel:


Ο Γκουστάβο είναι τώρα 14 ετών. Πιστεύω ότι χρησιμοποίησε το μετασύνδεσμο πριν από περίπου τρία χρόνια, λίγο πολύ, τον πρώτο χρόνο της πανδημίας. Στην αρχή αρνήθηκε να το κάνει λίγο, νομίζω ότι του φάνηκε λίγο περίεργο το παιχνίδι και μετά άρχισε σιγά σιγά. Είδαμε λοιπόν ότι ήταν λίγο δύσκολο να παρακολουθήσουμε το παιχνίδι. Ο Γκουστάβο έχει έναν τύπο παράλυσης που ταξινομείται μεταξύ τέταρτων και πέντε βαθμών, επομένως έχει πολλές δυσκολίες με τις κινητικές δεξιότητες, την ομιλία και τον συντονισμό, επομένως αυτό τον εμποδίζει πραγματικά να έχει την ευελιξία να κάνει κάποια πράγματα. Αλλά το παιχνίδι είναι πολύ ενδιαφέρον. Έπαιζα και εδώ στο σπίτι, τότε, με τον πατέρα του. Διασκεδάσαμε, γελάσαμε πολύ και στην αρχή καθώς άρχισε να κάνει έργα και άρχισε να παίζει, κατάλαβα ότι απαιτούσε πολλή ισορροπία του κορμού, απαιτούσε συγκέντρωση, απαιτούσε σωματική προσπάθεια, ότι ίσως δεν έχει αυτή την ανησυχία να κάνει στην καθημερινή σου ζωή. Νομίζω ότι μέσω του παιχνιδιού, μέσω των εικονικών μέσων μπορούμε να αναζητήσουμε άλλα θέματα που είναι σημαντικά για αυτούς σε καθημερινή βάση. Νομίζω ότι το παιχνίδι είναι πολύ ωραίο, μίλησα ακόμη και με άλλες μητέρες εκείνη την εποχή που ήθελαν να συμμετάσχουν, αλλά δυστυχώς δεν έχουν όλες πρόσβαση σε υπολογιστή στο σπίτι. Η τεχνολογία της δυνατότητας σύνδεσης του υπολογιστή με την τηλεόραση, κάνει κάτι που φαίνεται πολύ ωραίο για να συμμετέχουν.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε αυτήν την ηχητική συνέντευξη Κάντε κλικ εδώ!

Διαβάστε επίσης:

μετακινηθείτε προς τα επάνω