Η διάγνωση του αυτισμού αυξάνεται κατά 22% σε δύο χρόνια στις ΗΠΑ, λέει το CDC

O έρευνα πραγματοποιείται και ενημερώνεται κάθε δύο χρόνια από ένα ενεργό δίκτυο παρακολούθησης και επιτήρησης που αξιολογεί δεδομένα από περισσότερα από 226 χιλιάδες Αμερικανά παιδιά, από 11 περιοχές της χώρας.

Σύμφωνα με το έγγραφο του CDC, ο γενικός επιπολασμός της διαταραχής ήταν 27,6 ανά 1.000 παιδιά (1 στα 36), να εισαι 3,8 φορές πιο διαδεδομένος στα αγόρια παρά στα κορίτσια. Η μέση ηλικία κατά τη διάγνωση ήταν 49 μήνες (4 έτη). 

Για να καταλήξει στα αποτελέσματα, η ομάδα χρησιμοποιεί πληροφορίες σχετικά με την ανάπτυξη αυτών των παιδιών σε αρχεία από τις υπηρεσίες υγείας και το εκπαιδευτικό σύστημα των πολιτειών της Βόρειας Αμερικής.

Για αυτό, λαμβάνονται υπόψη κριτήρια όπως αξιολόγηση με επιβεβαιωμένη διάγνωση ΔΑΦ, ταξινόμηση ΔΑΦ λόγω ανάγκης ειδικής εκπαίδευσης ή ICD (Διεθνής Ταξινόμηση Νοσημάτων) που υποδεικνύει ΔΑΦ.

Γιατί υπήρξε σημαντική αύξηση στις διαγνώσεις;

Για το CDC, μεγαλύτερη γνώση σχετικά με τη ΔΑΦ και μεγαλύτερη πρόσβαση σε διαγνωστικές υπηρεσίες –με καλύτερη κατάρτιση για επαγγελματίες υγείας και δασκάλους για τον εντοπισμό της διαταραχής– βρίσκονται πίσω από την αύξηση των περιπτώσεων. 

«Με τη μεγαλύτερη δημοσιότητα των περιπτώσεων και περισσότερες πληροφορίες, γονείς, γιατροί και δάσκαλοι έμαθαν να εντοπίζουν τα σημάδια νωρίτερα. Δεν σημαίνει ότι έχουμε περισσότερα παιδιά με αυτισμό, αυτό που συμβαίνει είναι ότι μάθαμε να τον διαγνώσουμε», λέει ο νευρολόγος Erasmo Casella, από το Hospital Israelita Albert Einstein και καθηγητής Νευρολογίας στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου του Σάο Πάολο. ( FMUSP).

Είναι σημαντικό να θυμάστε: Ο αυτισμός είναι μια νευροαπόκλιση, μια μορφή εγκεφαλικής λειτουργίας που είναι διαφορετική από αυτή που θεωρείται τυπική. Γι' αυτό λέγεται επίσης συχνά ότι τα αυτιστικά άτομα είναι άτυπα ή νευροάτυπα.⤵️

Νευροποικιλότητα: τι είναι; Και γιατί πρέπει να μιλήσουμε για το θέμα;

Μπορεί να έχετε ακούσει για νευροαποκλίνοντα, νευροάτυπα ή άτυπα. Αυτές οι ονοματολογίες συνήθως συνδέονται με άτομα στο φάσμα του αυτισμού. Καλύπτουν όμως και άλλες διαταραχές και καταστάσεις νευρογνωσίας, δηλαδή: άτομα που έχουν εγκεφαλική λειτουργία διαφορετική από την πλειοψηφία. Από αυτή την ιδέα προέκυψε η έννοια της νευροποικιλομορφίας, η οποία μιλά για τις διαφορές που υπάρχουν στον ανθρώπινο εγκέφαλο. Στο εξωτερικό, το θέμα είναι επαναλαμβανόμενο και έχει γίνει θέμα επιτυχημένων σειρών, αλλά εδώ στη Βραζιλία το θέμα είναι ακόμα στα σπάργανα. Ελάτε το Curto Τα νέα σας το εξηγούν.

Δυσκολία στη διάγνωση

Δεν είναι εύκολο να καθοριστεί η διάγνωση του αυτισμού. Πολλοί γονείς περνούν από ένα σταυρό που συνήθως ξεκινά με τον παιδίατρο, περνά από νευρολόγους, ψυχιάτρους και νευροψυχολόγους…. μια σειρά από τεστ και πολλή παραπληροφόρηση.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Casella, αυτή η δυσκολία υπάρχει επειδή η διαταραχή περιλαμβάνει διάφορες καταστάσεις που επηρεάζουν τη νευρολογική ανάπτυξη και έχει διαφορετικές διαβαθμίσεις. Χαρακτηρίζεται από περιορισμούς στην επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδραση, στις σχέσεις, επαναλαμβανόμενα πρότυπα συμπεριφοράς, μεταξύ άλλων.

Μπορεί να ταξινομηθεί στο επίπεδο 1, 2 ή 3 (ήπιο, μέτριο ή σοβαρό), ανάλογα με την ανάγκη του ασθενούς για υποστήριξη, η οποία θα καθοδηγήσει το ατομικό θεραπευτικό πλάνο. 

«Αυτό το παιδί που μιλάει γρήγορα, που μιλάει καλά, που δεν καθυστερεί να χτυπήσει παλαμάκια, πιθανότατα θα αγνοηθεί από τον παιδίατρο, καθώς στο παρελθόν είχαν διαγνωστεί μόνο εκείνοι με μη λεκτικό αυτισμό ή εκείνοι με πολύ σοβαρές αναπηρίες. Επιπλέον, είναι πιθανό κάποιοι ασθενείς με αυτισμό να διαγνωστούν με ΔΕΠΥ [Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας] επειδή θεωρούνται ταραγμένα παιδιά», εξηγεί η ειδικός.

Σύμφωνα με τον νευρολόγο, υπάρχουν πολλές περιπτώσεις αλληλοεπικαλυπτόμενων διαγνώσεων – τα παιδιά έχουν αυτισμό και ΔΕΠΥ, που μπορεί να μπερδέψουν και να κάνουν τη σωστή διάγνωση στην παιδική ηλικία ακόμη πιο δύσκολη.

«Με τα χρόνια, τα διαγνωστικά κριτήρια έχουν βελτιωθεί και τελειοποιηθεί. Μόνο από Πριν από περίπου 15 χρόνια, άρχισαν να εμφανίζονται μελέτες πληρέστερες και εμπεριστατωμένες πληροφορίες για το θέμα. Εγώ ο ίδιος αποφοίτησα το 1981 και δεν παρακολούθησα μαθήματα για τον αυτισμό. Σήμερα, κάθε 40 μέρες διδάσκω ένα μάθημα για αυτό το θέμα στο πανεπιστήμιο», εξηγεί η Casella.

Ιστορία

Ο αυτισμός αναγνωρίστηκε και περιγράφηκε επίσημα για πρώτη φορά τη δεκαετία του 1940. Αλλά μόλις το 2013 άρχισε να ονομάζεται επίσημα Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και συμπεριλήφθηκε στη Διεθνή Ταξινόμηση Νοσημάτων (ICD) του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (ΠΟΥ). , χάρη σε μελέτες που έδειξαν την ύπαρξη διαφόρων τύπων έντασης της διαταραχής. 

Η μέρα 2 Απριλίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό και στοχεύει να επιστήσει την προσοχή στη σημασία του θέματος.

Η έγκαιρη διάγνωση, ακόμη και στην παιδική ηλικία, είναι απαραίτητη για να αναπτύξει το παιδί τις θεραπευτικές του δεξιότητες, γιατί αυτός ο χρόνος δεν είναι ανακτήσιμος.

(Με Οργανισμός Αϊνστάιν)

Διαβάστε επίσης:

3 νευροαποκλίνοντα προφίλ απομυθοποιούν τον αυτισμό και εκπαιδεύουν για το θέμα στο Instagram

Διαγνώστηκαν με αυτισμό και μιλούν ανοιχτά για το θέμα στα social media, εξηγώντας πώς λειτουργεί ο νευροαποκλίνων εγκέφαλος, τις χαρές και τους πόνους του. Εκτός από τη συμβολή στην απομυθοποίηση της Διαταραχής του Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) – που περιβάλλεται από προκαταλήψεις σε όλη την ιστορία – οι επιρροές βοηθούν τα παιδιά και τους ενήλικες να κατανοήσουν τον αυτισμό, παρέχουν υποστήριξη σε όσους βρίσκονται στο φάσμα και τους λένε πώς να αντιμετωπίσουν τη διαταραχή ελαφρά.

Λάβετε νέα και newsletterναι Curto Νέα από Telegram e WhatsApp.