Σύμφωνα με τον σχεδιαστή και συντονιστή του μαθήματος, Aguilar Selhorst, το έργο χαρακτηρίζεται από ενσωμάτωση μεταξύ μαθητών και δασκάλων ακόμη και στην εξ αποστάσεως διδασκαλία. Σε μια συνέντευξη με Newsverse, ο Selhorst είπε ότι «η μέθοδος προέκυψε λόγω της δυσκολίας αλληλεπίδρασης με την EAD. Αυτό έγινε πολύ ξεκάθαρο κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Νιώθουμε σαν τον σκόρπιο μαθητή, τον άνθρωπο που δεν ανοίγει την κάμερα, τον άνθρωπο που ντρέπεται. Συνειδητοποιήσαμε ότι αυτό ήταν πολύ μεγαλύτερο από όσο φανταζόμασταν».
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Το metaverse που χρησιμοποιείται από το PUC είναι το Gather Town και είναι voxelized. Με άλλα λόγια, χωρίς υπερρεαλιστικά avatars.
Η αισθητική θυμίζει πολύ κάποια παιχνίδια RPG. Μέσα στο περιβάλλον, ο φυσικός χώρος του πανεπιστημίου αναπαράγεται. Όλοι οι χώροι είναι διαδραστικοί και έχουν πρόσβαση οι μαθητές.
«Σχεδιάσαμε την πανεπιστημιούπολη μέσα στην πλατφόρμα. Η πόρτα της εισόδου, το σιντριβάνι, η βιβλιοθήκη, ακαδημαϊκοί και διοικητικοί χώροι. Εδώ η πρόταση είναι να μη χαθούν εκείνες οι αλληλεπιδράσεις που είχαμε στην τάξη», λέει ο συντονιστής.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Κατά την πρόσβαση στο χώρο, ο μαθητής μπορεί να επιλέξει να χρησιμοποιήσει ιδιωτικές αίθουσες σε ομάδες, να μείνει μόνος σε μια βιβλιοθήκη και, φυσικά, να παρακολουθήσει μαθήματα μέσα σε έναν τύπο αμφιθέατρο. Ερωτηθείς σχετικά με τις κύριες προκλήσεις στην εφαρμογή αυτής της νέας μεθόδου διδασκαλίας, ο συνδυασμός εκπαιδευτικών μονοπατιών με ένα παιχνιδοποιημένο περιβάλλον, ο Selhorst απάντησε:
«Η μεγαλύτερη δυσκολία στην εφαρμογή του μετασύμπαντος βρίσκεται στους δασκάλους. Πρέπει να ψηφιοποιήσουμε αυτούς τους ανθρώπους. Δεν είναι τόσο δύσκολη δουλειά γιατί είμαστε προσωπικά για χρόνια και στο μετασύμπαν τώρα έχουμε τη σκηνή που έχουμε στην τάξη. Μιλάει και κανείς δεν μπαίνει εμπόδιο. Το άτομο σηκώνει το χέρι του και αποφασίζει αν θα μιλήσει ή όχι. Υπάρχει αυτή η αλληλεπίδραση σχεδόν πανομοιότυπη με την τάξη, μόνο τώρα ψηφιακά».
Επί του παρόντος, περίπου πέντε χιλιάδες άτομα έχουν πρόσβαση στον ιστότοπο πληροφοριών του μαθήματος, περίεργοι για την πρόταση, σύμφωνα με τον συντονιστή. Από αυτό το σύνολο, ο Selhorst ελπίζει να προσελκύσει 288 άτομα στη μαθησιακή διαδρομή, που ενδιαφέρονται για εκπαίδευση στην οικονομία της ψηφιακής επιρροής.
Το πανεπιστήμιο έθεσε ως στόχο να κλείσει μια τάξη του μαθήματος για να ξεκινήσει το ακαδημαϊκό ημερολόγιο τον Απρίλιο.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Τι πιστεύει ένας μαθητής για την πιθανότητα ενός μαθήματος στο μετασύμπαν;
Μιλήσαμε με τον φοιτητή Πληροφορικής, Vitor Mota, για να μάθουμε αν αυτός ο τύπος πτυχίου θα του ταίριαζε. Ρωτήσαμε τον νεαρό, λάτρη των νέων τεχνολογιών, αν θα ήταν πρόθυμος να σπουδάσει με αυτή τη μεθοδολογία. Για τον ίδιο, το γεγονός ότι το μετασύμπαν δεν παγιώνεται ακόμα τον τρομάζει.
«Είναι κάτι υπό ανάπτυξη, ξέρεις; Όλοι μαθαίνουν, κανείς δεν ξέρει πραγματικά πώς να το κάνει. Είναι πολύ νωρίς. Οπότε φοβάμαι για πτυχίο με κάτι που είναι ακόμα σε φάση ανάπτυξης», λέει.
Ρωτήσαμε επίσης τι πρέπει να κάνει ένα πανεπιστήμιο για να τον πείσει ότι η μελέτη στο μετασύμπαν είναι βιώσιμη και απάντησε:
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
«Θα εμπιστευόμουν την πορεία που ίσως είχε μια συνεργασία με μια από τις εταιρείες που αναπτύσσουν το metaverse. Όπως η εταιρεία Meta και αυτό το πανεπιστήμιο κάνουν μια συνεργασία και προσφέρουν ένα μάθημα», λέει ο προγραμματιστής.
Παρά την αντίσταση ορισμένων φοιτητών πανεπιστημίου, ο συντονιστής του πρώτου βραζιλιάνικου μαθήματος που προσφέρθηκε στο μετασύμπαντο λέει ότι υπάρχουν περιθώρια για βελτιώσεις. Όσον αφορά τα περιθώρια για βελτιώσεις και ενημερώσεις, ρωτήσαμε τον σχεδιαστή σχετικά με τη δυνατότητα τοποθέτησης του metaverse σε τρισδιάστατη και ακόμη πιο καθηλωτική μορφή, ίσως ακόμη και να γίνει διαθέσιμη η πρόσβαση μέσω ακουστικών.
Σύμφωνα με τον ίδιο, εκτός από το εμπόδιο ότι αυτά τα εργαλεία δεν είναι προσβάσιμα στους περισσότερους, είναι απαραίτητο να «κινητοποιηθεί μια πολύ μεγάλη περιοχή του πανεπιστημίου για να βοηθήσει σε αυτή τη διαδικασία κατασκευής του χώρου».
«Αυτό δεν είναι τόσο απλό, αλλά είναι μια πρόκληση που συνδέεται με το κόστος και όχι με την έλλειψη ικανότητας ή ικανότητας. Ξέρω ότι υπάρχουν πολλά να βελτιώσουμε, αλλά είναι η καλύτερη πλατφόρμα που έχουμε βρει μέσα στις φιλοδοξίες μας», κατέληξε ο Aguilar Selhorst.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
@curtonews Έχετε φανταστεί ποτέ να παρακολουθείτε μαθήματα υψηλότερου επιπέδου εντός του #metaverse; Αυτό θα είναι δυνατό σε α #αποφοίτηση da #PUC ♬ πρωτότυπος ήχος – Curto Νέα
