O Curto Noticias Tuve una charla con el reportero especial y columnista de educación para Estadão Renata Cafardo sobre “Educação na Floresta”, un podcast especial que muestra cómo la educación es una parte clave para la preservación de la Amazonía. El periodista viajó en barco por los ríos del Amazonas, conoció comunidades en medio de la selva y pudo comprobar la magnitud de los desafíos que enfrentan las escuelas de la región amazónica.
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Del trabajo de campo nacieron un informe especial (Cómo las escuelas pueden salvar la Amazonia) y dos episodios de podcast en Noticias del Estado. ¡Renata nos cuenta el detrás de escena de la investigación periodística y cómo el bosque y sus nativos impactaron su vida personal y profesional! Lea y escuche extractos de la entrevista.
Desde 2000, Renata Cafardo trabaja en la prensa brasileña como especialista en educación. Comenzó en Estadão, pasó por TV Globo y hace 5 años regresó a Estadão, donde es reportero especial y columnista. También es autora del libro “O Roubo do Enem”, publicado por Record y presidenta/fundadora de Jeduca (Asociación de periodistas de educación).
La inmensidad de la Amazonía: desafío para la educación
“Todo se mide por la distancia en barco. Una inmensidad, agua por todos lados, bosque, navegar durante horas y ver a una persona en la orilla, un indígena. Esta inmensidad me impresionó mucho. Por maravilloso que sea, la inmensidad dificulta la educación en la Amazonia. Es difícil traer profesores, materiales, internet. Tiene que haber más inversión, más prioridad con la educación allí, para que sea con calidad”.
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Los ojos del mundo puestos en la Amazonia
“Elegí hablar de Educación en la Amazonía, porque este es un año muy importante para la Amazonia, es un año electoral, es un año en el que hubo récords de deforestación, hubo un crimen bárbaro allí. Todo esto dejó a la Amazonía muy en el punto de mira. Pero a nivel nacional e internacional poco se habló sobre la Educación en la Amazonía”.
“He sido reportero de educación durante más de 20 años y nunca había hecho una historia sobre Educación en la Amazonia, así que no tenía ningún conocimiento. Nació como una curiosidad personal mía y la relevancia periodística de hablar, de contar lo que se hace allí. ¿Qué tipo de educación se ofrece? ¿Consideran el conocimiento local? ¿Esto viene a la escuela? Fui a comprender cómo la educación podría ser relevante para el desarrollo de ese lugar”.
Educación para la sostenibilidad
“Me ayudó un profesor de la Universidad Federal de Amazonas, de Río de Janeiro. Ha vivido allí durante muchos años y comprende profundamente la educación allí. En una conversación me habló del término “educación para la sostenibilidad”, lo que me abrió la mente y pensé: “¿qué es esto? ¡Quiero demostrar que es posible brindar una educación sostenible!”
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"La educación para la sostenibilidad es una educación que mantendrá el bosque en pie".
“El concepto de educación para la sostenibilidad que me trajo la profesora fue muy importante. Fue entonces cuando pude dirigir mejor el reportaje y entender cuál sería el camino”.
Preservación que pasa de generación en generación.
“Es importante para nosotros mirar a la gente debajo de esos árboles, debajo de toda esa vegetación, entre todos esos ríos. ¿Qué importancia tienen para preservar ese bioma? Una historia me impresionó mucho: una familia cuyo padre es leñador y su abuelo también era leñador. El padre habla de cómo la educación de su hijo transformó su vida. ¡Dejó de deforestar! Hoy es empresario, trabaja en turismo en una casa de huéspedes y construye casas para turistas. Comunidad preservando la comunidad. Entendió que gana más dinero preservando el bosque. Me impresionó mucho el poder transformador de la educación sobre la preservación del bosque”.
Los adolescentes no sabían que vivían en el Amazonas
“Conocí a personas que nacieron en la región amazónica, pero pasaron su vida sin siquiera saber qué era la Amazonía. Una investigadora me dijo que siempre tuvo libros con historias del Sudeste, que hablaban de temas que no tenían nada que ver con su vida. Y le tomó años y años saber que había indígenas muy cercanos a ella”.
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“Hablé con estudiantes dentro de una escuela en el Amazonas y dijeron que no sabían dónde estaba el Amazonas a pesar de estar al lado de todos esos árboles, ¡todos verdes! ¡No aprendieron que todo ese bosque que los rodea es un bioma muy importante!
Educación significativa y niños comprometidos
“Conocí a niños comprometidos con la defensa de su territorio, adolescentes que quieren ser dentistas, maestros indígenas y transmitir tradiciones para que se cree una verdadera escuela indígena y no solo transmitir valores blancos”
“Conocí la historia de Rebeca, una inmigrante haitiana. Ella me explicó qué era la empatía. Describió sutilmente la importancia de una educación acogedora y empática”.
“La educación tiene que ser significativa. Es necesaria una educación que tenga sentido en la Amazonía. Así tiene que ser, hay que contarlo para que el alumno se reconozca. “
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“Esos niños y jóvenes necesitan aprender sobre la importancia del territorio donde viven para poder preservarlo”
Educação na Floresta está disponible en los canales de streaming más importantes de Brasil. El podcast está producido por Jefferson Perleberg y Leonardo Catto.
Guión y presentación de Renata Cafardo. Contenido de Estadão Notícias.
