Es posible que hayas oído hablar de neurodivergente, neuroatípico o atípico. Estas nomenclaturas suelen asociarse a personas dentro del espectro del autismo. Pero también cubren otros trastornos y afecciones neurocognitivas, es decir: personas que tienen un funcionamiento cerebral diferente al de la mayoría. De esta idea surgió el concepto de neurodiversidad, que habla de las diferencias que existen en el cerebro humano. En el extranjero, el tema es recurrente y se ha convertido en tema de series exitosas, pero aquí en Brasil el tema aún está en pañales. ven el Curto Las noticias te lo explican.
Antes de comenzar a explicar el concepto de neurodivergencia, es importante comprender algunas nomenclaturas.
Cuando una persona tiene un desarrollo neurológico y un funcionamiento dentro de los estándares regulares, como es el caso de la mayoría de la población, se la considera neurotípica.
Por tanto, lo contrario -cuando este funcionamiento neurológico es diferente o divergente- lo podemos llamar neuroatípico, neurodivergente ou simplemente atípico.
Esta definición se vuelve muy sencilla de entender en los primeros episodios de la serie. Atípico, de Netflix. Cuenta la historia de Sam, un adolescente con Trastorno del Espectro Autista que entra en la edad adulta y tiene que afrontar situaciones comunes a todos los jóvenes, pero complejas para él, como las citas y el ingreso a la universidad.
La serie Atípico También analiza, aunque superficialmente, el concepto de neurodiversidad.
De acuerdo con Simposio Nacional de Neurodiversidad (2011) celebrado en la Universidad de Syracuse, en los Estados Unidos, la neurodiversidad es:
“…un concepto donde las diferencias neurológicas deben ser reconocidas y respetadas como cualquier otra variación humana. Estas diferencias pueden incluir aquellas etiquetadas como dispraxia, dislexia, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), discalculia, espectro autista, síndrome de Tourette y otras”.
En otras palabras, neurodiversidad Consiste en reconocer y respetar las diferencias en el funcionamiento cerebral.
Siguiendo este criterio, una condición como autismo Se entiende como parte de quién es la persona. Así, los activistas de la neurodiversidad rechazan la idea de que el autismo sea una discapacidad o discapacidad. En cambio, celebran las diferentes formas de comunicación y autoexpresión de las personas con autismo, promoviendo sistemas de apoyo que les permitan vivir como alguien que no tiene esta condición.
La pandemia de Covid-19 y una mayor conectividad han ayudado a dar voz a las personas neurodivergentes, una cuestión importante cuando se trata de representación. A través de plataformas online es posible formar un movimiento de autodefensa y aceptación.
La cantante y ganadora del Grammy Billie Eilish, por ejemplo, hizo más visible el síndrome de Tourett al hablar de este trastorno, que a menudo es objeto de bromas y malentendidos.
El movimiento de la neurodiversidad surgió durante la década de 1990, cuando Judy Singer, una socióloga australiana, acuñó el término para promover la igualdad y la inclusión de las “minorías neurológicas”.
En su libro “Neurodiversidad: el nacimiento de una idea”, aún sin versión en portugués, Judy dice:
"Todos somos habitantes neurodiversos del planeta, porque no hay dos mentes en este mundo que puedan ser exactamente iguales".
"Aunque principalmente es un movimiento por la justicia social, la investigación y la educación sobre la neurodiversidad son cada vez más importantes en la forma en que los médicos ven y abordan ciertas condiciones neurológicas", dice. Nicole Baumer, neurólogo infantil del Boston Children's Hospital e instructor de neurología en la Facultad de Medicina de Harvard, en un artículo escrito para Harvard Helph Publishing.
Esta publicación fue modificada por última vez el 5 de enero de 2023 18:05 pm
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