Con base en lo propuesto por el profesor, el ejercicio de telerehabilitación para personas con discapacidad implica actividades en realidad virtual para incentivar el ejercicio físico. La metodología utilizada para producir el artículo fue la siguiente: entre marzo y junio de 2020, durante la pandemia, 44 personas fueron monitoreadas de cerca y atendidas por un equipo especializado.
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El investigador responsable interactuó con personas y guió actividades de forma remota. De esta forma, se animó a los participantes a jugar a un juego de bolas de colores conectadas a la cámara del ordenador. Teniendo en cuenta las dificultades que enfrentan las personas con parálisis cerebral, el entorno virtual estimuló el rendimiento motor.
Desde este entorno virtual, los especialistas pudieron observar el desempeño de las personas, los problemas que enfrentaban y cómo involucrar a los pacientes de una manera divertida y efectiva. Según el artículo, la respuesta fue positiva por parte de la mayoría de los involucrados. Muchos de ellos encontraron el proceso divertido y quisieron seguir usando juegos en terapia.
Al Jornal da USP, el profesor Monteiro dijo que las personas “tienen más motivación para realizar rehabilitación en un ambiente virtual”.
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La accesibilidad también fue puntuada en el estudiar. Como se pretende implicar al mayor número de personas posible y no excluir a nadie por las condiciones técnicas de la tecnología, el entorno virtual utilizado en terapia no es totalmente inmersivo, es decir, no es necesario el uso de gafas de realidad virtual ni nada por el estilo. . Un dispositivo conectado a internet es suficiente. Puede ser una computadora o un teléfono celular.
“La tecnología permitirá reconocer la máxima capacidad y desempeño de cada persona. De esta manera, el avatar ayudará a equilibrar las dificultades, permitiendo que las tareas se realicen por igual para todos”, añadió el profesor.
