“Gurasoentzako eta irakasleentzako orientazio-protokoloak sortzea mehatxu, indarkeria, eraso eta inziloskeria kasuetan nola jokatu jakiteko”, “psikologo eta gizarte langileentzako laguntza eta entzuteko zerbitzuak sortu”, batez ere “indarkeria eta intolerantzia giro honi aurre egiteko”. azken urteotan herrialdean ezarrita, dira iradokizunetako batzuk Rudá Ricci soziologoa, hezkuntza eta herritartasuna gaiei buruzko ikertzailea.
PUBLIZITATEA
Soziologoaren ustez, zurrumurruak, informazio okerra eta mehatxuak dituzten grabazioak, lehen koordinaziorik gabeko jarrerak ziruditenak, herrialdean kaosa eragiteko orkestratu dira, urtarrilaren 8an gertatu zen bezala.
«Ezin dugu ukatu honen atzean inteligentzia dagoela. Badira mezuak, adibidez, unibertsitateen aurkako eraso posibleei buruz. Herrialdeko muturreko erakunde hauek 8ko urtarrilaren 2023 berria (Hiru Potentzien aurkako ekintza terroristen eguna) eraiki nahi dute. Orain, hezkuntza inplikatuz».
Segurtasuna oztopoak sortzea eta ertzainak eskoletan jartzea baino gehiago da
Katia Dantas ikerlariaren iritziz, haurren babesean eta eskola-ingurunean praktikak ezartzeko aholkulariaren iritziz, hezkuntza-unitateetan indarkeria konplexua da, eta atean soldadu bat izateak ez du arazoa konponduko.
PUBLIZITATEA
«Ulertu behar dugu segurtasuna babesa baino desberdina dela. Gaur egun, erasoetako asko beste haur eta irakasleen aurka indarkeria egiten duten umeak direla ikusten dugu. Gutxi dira kanpotik eskola barruan eraso bat egitera etortzen direnak».
Katia Dantasek nabarmendu du eraso horietako gehienek erasotzen duten pertsonaren bizitzako indarkeria sistematikoan oinarritzen direla, hala nola jazarpen, larderia eta familiaren tratu txarren historia, eta egoera horiek seinaleak erakusten dituzte eskolan.
«Premiazkoa da eskolak tratu txarrak identifikatzen ikastea. Pertzepzio hori aldatzen hasi behar dugu. Gaur egun, adibidez, badakigu gaitasun sozioemozionalak curriculum nazionalaren parte direla. Baina guraso gutxik dakite eskolei eskatzen”, dio Katia Dantasek.
PUBLIZITATEA
Parlamentarien proposamenak ez dira nahikoak, dio Instituto Sou da Paz
Hainbat parlamentarik ikastetxeetako eraso berriak saihesteko ekimen proposamenak aurkeztu dituzte, gehienak segurtasun arrazoiengatik, metal detektagailuak, motxilak ikuskatzeak eta ateetan zaindariak jartzearekin. O Sou da Paz InstitutuaIndarkeriaren aurka lan egiten duen GKEak ohartarazi du, ordea, gehienak ez direla eraginkorrak.
Ohar publiko batean, Institutuak gogoratu du Estatu Batuek 1999tik, Columbineko sarraskia gertatu zenetik, antzeko egoerari egin diotela aurre, eta ordutik, Brasilgo parlamentariek gaur proposatutako neurri berberak ezarri dira bertan. Horietako inork ez zuen konpondu: are eta sarraski handiagoak gertatu ziren ondoren, 2018an Parkland-en (Florida) gertatu zen bezala.
"Ebidentziek erakusten dute ikastetxeetan segurtasun gehiagorako inbertsioa soilik zuzentzen duten ekimenek ez dutela funtzionatzen", adierazi du institutuak. Inbertsio nagusia izan beharko litzateke gatazkak identifikatzea, jazarpen eta haiei aurre egin, eskola-egitura eta irakasle eta teknikariek horretarako duten gaitasuna indartzeaz gain, langileen eta ikasleen buruko osasunari laguntza emateaz gain”, gomendatzen du.
PUBLIZITATEA
Herrialdeko eskolen arteko desberdintasun sozial nabarmenak
Hezkuntzako Langileen Konfederazio Nazionaleko (CNTE) presidenteak, Heleno Araújok, gogoratu du herrialdeko eskola giroan desberdintasun deigarriak daudela: egoera onean dauden erakundeak eta argindarrik gabeko beste batzuk; garaiz eta lan baldintza egokiekin ordaintzen diren profesionalak, beste batzuk ez.
“Asko dago egiteko eskola espazioan zein kanpoan segurtasuna eta bakea, lasaitasuna eta elkartasuna bermatzeko gutxieneko gai den ingurune baten bila”, baloratu du. Goiaseko hiri bateko klase baten argazkia jaso zuela dio, non umeak tiro ariketa mota batean agertzen ziren, eskola hiritar-militar eskola zeregin baten barruan. «Horrek guztiz desitxuratzen du nahi dugun giza eraketaren ikuspegia. ”
(Agência Brasileko informazioarekin)
Irakurri ere:
* Artikulu honen testua, neurri batean, adimen artifizialeko tresnek sortu dute, azken belaunaldiko hizkuntza ereduek testuak prestatzen, berrikusten, itzultzen eta laburtzen laguntzen dutenak. Testu-sarrerak sortu ditu Curto Azken edukia hobetzeko AI tresnen albisteak eta erantzunak erabili ziren.
Garrantzitsua da azpimarratzea AI tresnak tresnak besterik ez direla eta argitaratutako edukiaren azken erantzukizuna Curto Berriak. Tresna hauek arduraz eta etikoki erabiliz, gure helburua komunikazio aukerak zabaltzea eta kalitatezko informaziorako sarbidea demokratizatzea da. 🤖
PUBLIZITATEA
