«در مقیاس جهانی، نزدیک به یک مدرسه از هر سه مدرسه آب آشامیدنی ندارد (...). سندی با عنوان «آماده برای یادگیری و پیشرفت: سلامت در مدرسه و تغذیه در جهان» گزارش می‌دهد که از هر سه مدرسه، یک مدرسه از امکانات اولیه بهداشتی برخوردار نیست.
تبلیغات
«تقریباً نیمی از مدارس فاقد امکانات برای شستن دست‌ها با آب و صابون هستند. و پیشرفت بسیار کند است، جزئیات متن.
او می‌گوید: «کودکان در کشورهای کم‌درآمد کمتر به مدارسی می‌روند که این خدمات اولیه را ارائه می‌دهند، و پوشش در کشورهای جنوب صحرای آفریقا و اقیانوس آرام ضعیف‌تر است».
نبود زیرساخت ها مانع از ارائه مدارس می شود "محیط امنی که از بیماری ها، کووید، انگل ها، بیماری های تنفسی، اسهال محافظت می کند", امیلی سیدانر، هماهنگ کننده این نشریه یونسکو، با خبرگزاری فرانسه گفت و گو کرد.
تبلیغات
این کارشناس بهداشت و تغذیه مدرسه می‌گوید: این یک «چالش» به‌ویژه برای دختران - و گاهی برای معلمان - است که «در زمان قاعدگی نمی‌توانند به مدرسه بروند».
امیلی تأکید کرد که این امر «دسترسی عادلانه به آموزش» را برای دختران دشوار می کند.
او توضیح می دهد که این تأثیر بر سوء تغذیه کودکان نیز قوی است، زیرا مدارس آب تمیزی برای پختن برای دانش آموزان ندارند.
تبلیغات
او افزود: «ما باید بیشتر روی آب و بهداشت سرمایه گذاری کنیم، زیرا این امکان «یادگیری با کیفیت» را فراهم می کند، در حالی که گرسنگی بر تمرکز و میل به یادگیری تأثیر می گذارد.
این متخصص اظهار تاسف کرد: «اگر دانش‌آموزان در مدرسه سالم، تغذیه و محافظت نشده باشند، کسب دانش قابل انتقال برای آنها دشوارتر است.
(با خبرگزاری فرانسه)
همچنین بخوانید:
دریافت اخبار و newsletterاس از Curto اخبار توسط تلگرام e واتساپ.
تبلیغات
