स्कूलों में अफवाहें और हमलों का डर: विद्वान इस विषय पर क्या कहते हैं

स्कूलों पर नए हमलों को रोकने के प्रयास में - एक महीने में कम से कम 4 - और 20 अप्रैल (संयुक्त राज्य अमेरिका में कोलंबिन नरसंहार की तारीख) के आसपास अफवाहों और धमकियों की लहर के साथ समाप्त होने पर, विद्वान उन रास्तों और रणनीतियों की तलाश करने की कोशिश करते हैं जो सफल हों समस्या को समझने, समाज के साथ बातचीत करने और ऐसे कदम उठाने के लिए जो सिर्फ सुरक्षा के क्षेत्र में नहीं हैं।

"खतरे, हिंसा, आक्रामकता और असभ्यता के मामलों में कैसे कार्य करें, इस पर माता-पिता और शिक्षकों के लिए मार्गदर्शन प्रोटोकॉल बनाएं", "मनोवैज्ञानिकों और सामाजिक कार्यकर्ताओं के लिए समर्थन और सुनने की सेवाएं बनाएं", मुख्य रूप से "हिंसा और असहिष्णुता के इस माहौल का मुकाबला करने के लिए" अर्थात हाल के वर्षों में देश में स्थापित, के कुछ सुझाव इस प्रकार हैं समाजशास्त्री रूडा रिक्की, शिक्षा और नागरिकता के विषयों पर शोधकर्ता।

प्रचार

समाजशास्त्री का मानना ​​है कि अफवाहों, गलत सूचनाओं और धमकियों वाली रिकॉर्डिंग, जो पहले असंगठित रवैये की तरह लगती थीं, देश में अराजकता पैदा करने के लिए रची गई हैं, जैसा कि 8 जनवरी को हुआ था।

“हम इस बात से इनकार नहीं कर सकते कि इसके पीछे खुफिया जानकारी है। उदाहरण के लिए, विश्वविद्यालयों पर संभावित हमलों के बारे में संदेश हैं। देश में ये चरमपंथी संगठन 8 जनवरी, 2023 (तीन शक्तियों के खिलाफ आतंकवादी कृत्यों का दिन) का नया दिन बनाना चाह रहे हैं। अब, इसमें शिक्षा भी शामिल है।”

सुरक्षा स्कूलों में अवरोध पैदा करने और पुलिस अधिकारियों को तैनात करने से कहीं अधिक है

बाल संरक्षण और स्कूल के वातावरण में प्रथाओं के कार्यान्वयन के लिए सलाहकार, शोधकर्ता कटिया दंतास की राय में, शैक्षिक इकाइयों में हिंसा जटिल है, और दरवाजे पर एक सैनिक रखने से समस्या का समाधान नहीं होगा।

प्रचार

“हमें यह समझने की ज़रूरत है कि सुरक्षा सुरक्षा से अलग है। आज, हम देखते हैं कि अधिकांश हमलों में बच्चे अन्य बच्चों और शिक्षकों के विरुद्ध हिंसा करते हैं। कुछ लोग हैं जो स्कूल के अंदर हमला करने के लिए बाहर से आते हैं।

कटिया दंतास इस बात पर प्रकाश डालते हैं कि इनमें से अधिकतर हमले हमला किए जाने वाले व्यक्ति के जीवन में व्यवस्थित हिंसा पर केंद्रित होते हैं, जैसे धमकाने, डराने-धमकाने और पारिवारिक दुर्व्यवहार का इतिहास, और ये स्थितियाँ स्कूल में संकेत दिखाती हैं।

विशेषज्ञों का कहना है कि शिक्षकों, अभिभावकों और सरकारों का ध्यान बदमाशी की पहचान करना और उसके खिलाफ काम करना होना चाहिए। फोटो: Pexels

“यह अत्यावश्यक है कि स्कूल दुर्व्यवहार की पहचान करना सीखें। हमें इस धारणा को बदलना शुरू करना होगा। उदाहरण के लिए, आज हम जानते हैं कि सामाजिक-भावनात्मक कौशल राष्ट्रीय पाठ्यक्रम का हिस्सा हैं। लेकिन बहुत कम माता-पिता जानते हैं कि स्कूलों से इसकी मांग कैसे की जाए”, कटिया दंतास कहती हैं।

प्रचार

इंस्टिट्यूटो सू दा पाज़ का कहना है कि सांसदों के प्रस्ताव पर्याप्त नहीं हैं

कई सांसदों ने आगे स्कूल हमलों को रोकने के लिए पहल के लिए प्रस्ताव दायर किए हैं, जिनमें से अधिकांश मेटल डिटेक्टर, बैकपैक निरीक्षण और दरवाजे पर गार्ड की स्थापना के साथ सुरक्षा कारणों से हैं। हे सू दा पाज़ संस्थानहालाँकि, एक गैर सरकारी संगठन जो हिंसा से निपटने के लिए काम करता है, चेतावनी देता है कि उनमें से अधिकांश अप्रभावी हैं।

एक सार्वजनिक नोट में, संस्थान ने याद दिलाया कि संयुक्त राज्य अमेरिका ने 1999 के बाद से इसी तरह की स्थिति का सामना किया है, जब कोलंबिन नरसंहार हुआ था, और तब से, ब्राजील के सांसदों द्वारा आज प्रस्तावित वही उपाय वहां लागू किए गए हैं। उनमें से किसी ने भी समाधान नहीं किया: उसके बाद और भी बड़े नरसंहार हुए, जैसा कि 2018 में फ्लोरिडा के पार्कलैंड में हुआ था।

 संस्थान का कहना है, "साक्ष्य से पता चलता है कि केवल स्कूलों के भीतर अधिक सुरक्षा में प्रत्यक्ष निवेश वाली पहल काम नहीं करती।" मुख्य निवेश होना चाहिए संघर्षों की पहचान करें, बदमाशी और उनसे निपटें, श्रमिकों और छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य के लिए सहायता प्रदान करने के अलावा, स्कूल की संरचना और शिक्षकों और तकनीकी कर्मचारियों की क्षमता को मजबूत करना”, वह अनुशंसा करते हैं।

प्रचार

विशेषज्ञ का कहना है कि स्कूल के दरवाज़ों पर सुरक्षा तैनात करने से समस्या का समाधान नहीं होता। फोटो: मार्सेलो कैमार्गो/एजेंसिया ब्रासील

देश के स्कूलों के बीच गंभीर सामाजिक मतभेद

नेशनल कन्फेडरेशन ऑफ एजुकेशन वर्कर्स (सीएनटीई) के अध्यक्ष, हेलेनो अराउजो भी याद करते हैं कि देश के स्कूल के माहौल में हड़ताली असमानताएं हैं: अच्छी स्थिति में संस्थान और अन्य बिना बिजली के; जिन पेशेवरों को समय पर और पर्याप्त कामकाजी परिस्थितियों के साथ भुगतान किया जाता है, अन्य को नहीं।

उनका आकलन है, "ऐसे माहौल की तलाश में बहुत कुछ किया जाना बाकी है जो स्कूल के भीतर और बाहर सुरक्षा और शांति, शांति और एकजुटता की गारंटी देने में न्यूनतम सक्षम हो"। उनका कहना है कि उन्हें गोइयास के एक शहर में एक कक्षा की तस्वीर मिली, जिसमें बच्चे एक नागरिक-सैन्य स्कूल कार्य के हिस्से के रूप में एक प्रकार की शूटिंग अभ्यास में दिखाई दिए। “यह मानव निर्माण के उस परिप्रेक्ष्य को पूरी तरह से विकृत कर देता है जो हम चाहते हैं। ”

(एजेंसिया ब्राज़ील से जानकारी के साथ)

यह भी पढ़ें:

* इस लेख का पाठ आंशिक रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरण, अत्याधुनिक भाषा मॉडल द्वारा तैयार किया गया था जो पाठ की तैयारी, समीक्षा, अनुवाद और सारांश में सहायता करते हैं। पाठ प्रविष्टियाँ किसके द्वारा बनाई गई थीं? Curto अंतिम सामग्री को बेहतर बनाने के लिए एआई टूल से समाचार और प्रतिक्रियाओं का उपयोग किया गया।
यह उजागर करना महत्वपूर्ण है कि एआई उपकरण सिर्फ उपकरण हैं, और प्रकाशित सामग्री की अंतिम जिम्मेदारी उसी की है Curto समाचार। इन उपकरणों का जिम्मेदारीपूर्वक और नैतिक रूप से उपयोग करके, हमारा उद्देश्य संचार संभावनाओं का विस्तार करना और गुणवत्तापूर्ण जानकारी तक पहुंच को लोकतांत्रिक बनाना है।
🤖

प्रचार

ऊपर स्क्रॉल करें