महामारी के साथ, गणित सीखना 2013 के स्तर पर लौट आया है

ब्राज़ील उन देशों में से एक था जिसने स्वास्थ्य संकट के दौरान छात्रों को सबसे लंबे समय तक घर पर रखा। शिक्षा मंत्रालय (एमईसी) द्वारा इस शुक्रवार (16) को सामने आए आंकड़ों से पता चला है कि, इस अवधि के दौरान, 5वें वर्ष के सार्वजनिक और निजी स्कूल के छात्रों की गणित सीखना 2013 के स्तर पर वापस आ गया। शिक्षा मूल्यांकन, 2021 में 5,1 मिलियन छात्रों के साथ किया गया: बेसिक शिक्षा मूल्यांकन प्रणाली (एसएईबी)।

इन वर्षों में, ब्राज़ीलियाई छात्र राष्ट्रीय मूल्यांकन के अनुसार सीखने में सुधार कर रहा था. साएब के 2019 संस्करण में माध्यमिक शिक्षा ने ऐतिहासिक ऊंचाई दर्ज की थी। 2021 में, महामारी के बाद पहला आवेदन किया गया था।

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एसएईबी समन्वयक, क्लारा मचाडो के अनुसार, कक्षाओं के निलंबन, स्कूलों के बंद होने और दूरस्थ शिक्षण तक पहुंच की कमी के कारण, छात्रों के सीखने में गिरावट "उम्मीद से अधिक नहीं" देखी गई।

Em शिक्षण के सभी चरणों का मूल्यांकन किया गया पुर्तगाली और गणित में ज्ञान के लिए ग्रेड में गिरावट। (द ग्लोब)🚥

नतीजों के बावजूद शिक्षा के लिए सब कुछ, इस विषय में विशेषज्ञता रखने वाले एनजीओ ने इस शुक्रवार को शिक्षा मंत्रालय द्वारा जारी किए गए एसएईबी और आईडेब के आंकड़ों पर विचार किया।

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“महामारी के कारण जानकारी एकत्र करने और परीक्षणों को प्रशासित करने के असामान्य संदर्भ में, पिछले वर्षों के साथ और देश में शिक्षा नेटवर्क के बीच परिणामों की तुलना करते समय सामान्य से भी अधिक देखभाल की आवश्यकता होती है। इन मुद्दों को टोडोस पेला एडुकाकाओ ने रिलीज से एक दिन पहले कल प्रकाशित एक नोट में पहले ही व्यक्त कर दिया था। इसके बाद, हम मुख्य संदेशों को अपडेट करते हैं।

संगठन की कार्यकारी अध्यक्ष प्रिसिला क्रूज़ ने भी ट्विटर पर टिप्पणी की:

इस शुक्रवार (16) को नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल स्टडीज एंड रिसर्च एनीसियो टेक्सेरा (आईएनईपी) द्वारा जारी गणित और पुर्तगाली के परिणाम देखें:

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गणितीय

वर्तमान में, सार्वजनिक और निजी स्कूलों में 10 वर्षीय या 5वीं वर्ष के छात्र हल करने में असमर्थ हैं गणित की समस्याये उदाहरण के लिए, सिक्कों के जोड़ और घटाव के साथ, जिसमें आधी और तिगुनी प्राकृतिक संख्याएँ शामिल होती हैं। ये बच्चे, जिन्होंने महामारी के दौरान चौथे वर्ष की शुरुआत की थी - और अक्सर साक्षरता के अंतिम चरण में थे - फॉर्म वह समूह जिसने परीक्षण में सबसे कम समग्र औसत प्राप्त किया।

हाई स्कूल के छात्रों ने गणित में अपने औसत ग्रेड में 8,73 की गिरावट देखी। इसका मतलब यह है कि वे किसी राशि के प्रारंभिक मूल्य और समायोजन प्रतिशत के आधार पर उसका समायोजित मूल्य निर्धारित करने में असमर्थ हैं। औसत भी उस स्तर तक गिर गया जो 2013 में दर्ज किया गया था।

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2019 और 2021 के बीच, अपेक्षा से कम साक्षरता स्तर वाले छात्रों का प्रतिशत दोगुना से अधिक हो गया, एमईसी डेटा के अनुसार। पहले 15,5% छात्र सरल शब्दों को पढ़ना या लिखना नहीं जानते थे और 2021 में यह आंकड़ा बढ़कर 33,8% हो गया।

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5वें वर्ष के छात्रों में, पुर्तगाली में प्रतिगमन गणित की तुलना में कम था, लेकिन अन्य ग्रेड की तुलना में, यह वह समूह था जिसने सबसे बड़ी गिरावट दर्ज की थी। पुर्तगाली में, औसत में गिरावट 6,6 अंक थी, जो आधे स्कूल वर्ष के बराबर थी।

As छोटे बच्चे भी कम स्वायत्त होते हैं छात्रों को दूरस्थ शिक्षण का पालन करने के लिए किशोर. दूसरी ओर, वे बड़ी संख्या में स्कूलों में लौटे, लेकिन ऐसा नहीं हुआ उच्च विद्यालय - कई युवाओं को ऐसा करना पड़ा काम करना और अपनी पढ़ाई छोड़ दी.

छात्र भागीदारी

2021 की परीक्षा में, महामारी के कारण, छात्रों की उपस्थिति में गिरावट आई थी। पिछले संस्करण के संबंध में, दर 80,99% से बढ़कर 76,9% हो गई, जो बहुत कम माने जाने वाले स्तर पर पहुंच गई। गिरावट हाई स्कूल के छात्रों के बीच विशेष रूप से सच थी, जो 84,7 में 2019% से बढ़कर 59,5 में 2021% हो गई।

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ब्राज़ीलियाई शिक्षा विकास सूचकांक (आईडीईबी)

इसके अलावा इस शुक्रवार (16) को, इडेब - ब्राज़ीलियाई शिक्षा विकास सूचकांक - के परिणाम जारी किए गए, जो ब्राज़ीलियाई शिक्षा की गुणवत्ता को मापता है।

O Ideb 2021 में 2019 की तुलना में थोड़ा अंतर है, लेकिन डेटा 'भ्रामक' है, विशेषज्ञों का कहना है, चूंकि सूचकांक एक सूत्र है जो सीखने (गणित और पुर्तगाली) को अनुमोदित छात्रों की संख्या के साथ जोड़ता है। हालाँकि, महामारी के कारण, अनुमोदन दरों में विकृति आई थी क्योंकि राष्ट्रीय शिक्षा परिषद ने स्वयं स्कूलों को उन छात्रों को मंजूरी देने का निर्देश दिया था जो शारीरिक कक्षाओं में भाग लेने में असमर्थ थे और कई लोग ऑनलाइन सामग्री का पालन करने में भी सक्षम नहीं थे। (जी1)

टोडोस पेला एडुकाकाओ के अनुसार, “महामारी के दौरान छात्र अनुमोदन दरों में विकृति की असामान्य स्थिति, विकास के बारे में सामान्य तुलना अमान्य है।” Ideb Ideb 2021 में नेटवर्क और नेटवर्क के बीच तुलना। ।”

Ideb क्या है?

Ideb की गणना स्कूल जनगणना से प्राप्त स्कूल अनुमोदन के आंकड़ों और बेसिक शिक्षा मूल्यांकन प्रणाली (Saeb) में प्रदर्शन औसत के आधार पर की जाती है।

O सभी शिक्षा के लिए विश्वास है कि डेटा से Saeb और आईडेब 2021 Inep द्वारा प्रकाशित प्रत्येक शिक्षा नेटवर्क और प्रत्येक स्कूल में अवलोकन और उपयोग के लिए विशेष रूप से उपयोगी होगा, जो उनकी वास्तविकताओं को जानता है और प्रत्येक जानकारी को बेहतर ढंग से संदर्भित कर सकता है। सीखने की पुनर्प्राप्ति क्रियाओं का मार्गदर्शन करने के लिए इस डेटा को पहले से एकत्र किए गए अन्य डेटा में जोड़ा जा सकता है।

एसएईबी क्या है?

एसएईबी एक द्विवार्षिक परीक्षा है, जो 1990 से आयोजित की जाती है, जिसे प्राथमिक विद्यालय के 5वें और 9वें वर्ष और हाई स्कूल के तीसरे वर्ष के सभी छात्रों को हर दो साल में देना होता है।

परीक्षाओं के अलावा, questionछात्रों, शिक्षकों, प्राचार्यों और नगरपालिका शिक्षा सचिवों को संदर्भित करता है। 2021 में, साएब में 9वें वर्ष के लिए प्राकृतिक विज्ञान और मानव विज्ञान परीक्षण भी किए गए और 2019 से, प्राथमिक विद्यालय के दूसरे वर्ष के छात्र पुर्तगाली और गणित की परीक्षा दे रहे हैं।

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