शैक्षणिक वर्ष के दूसरे सेमेस्टर के दौरान, जब छात्र अंतिम परीक्षा के लिए अपनी गतिविधियाँ तेज़ करते हैं, तो AI एक सहयोगी के रूप में उभरता है।
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डैनियल फेरेटो, प्रभावशाली और संस्थापक फेरेटो प्लेटफार्म - ईएनईएम और प्रवेश परीक्षाओं की तैयारी के उद्देश्य से - इस बात पर प्रकाश डाला गया कि एआई व्यक्तिगत अध्ययन कार्यक्रम बनाने, विशिष्ट समय के अनुसार कार्यों को वितरित करने में सक्षम है। यह अधिक कुशल संगठन और सामग्री के प्रति अधिक संरचित दृष्टिकोण को सक्षम बनाता है। अनुकूलन की संभावना एक आकर्षण है, जो शिक्षकों और छात्रों को प्रदर्शन मानकों और सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने की अनुमति देती है।
फेरेटो कहते हैं, "शिक्षा में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस एक दर्पण की तरह है जो छात्रों के प्रदर्शन को सटीक रूप से दर्शाता है, उनके कौशल को बढ़ाने और निरंतर विकास को प्रोत्साहित करने के लिए मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान करता है।"
प्रौद्योगिकी अंग्रेजी और स्पेनिश जैसी भाषाओं की समझ और अभ्यास को सुविधाजनक बनाने के लिए संसाधन प्रदान करती है, जो ईएनईएम जैसे मूल्यांकन में आवश्यक हैं। इसके अतिरिक्त, एआई ऐतिहासिक प्रदर्शन का गहन विश्लेषण करने में सक्षम बनाता है, जिससे सुधार के लिए मूल्यवान अंतर्दृष्टि मिलती है।
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हालाँकि, विशेषज्ञ एआई के नैतिक और जिम्मेदार उपयोग के खिलाफ चेतावनी देते हैं, यह याद रखते हुए कि इसे पारंपरिक शिक्षण का पूरक होना चाहिए और इसे प्रतिस्थापित नहीं करना चाहिए। प्रौद्योगिकी, जब विवेक के साथ लागू की जाती है, शैक्षिक प्रक्रिया को समृद्ध कर सकती है और अकादमिक और नैतिक दोनों तरह से वास्तविक प्रगति में योगदान कर सकती है।
तेजी से आधुनिक और नवोन्मेषी शैक्षिक मंच
कोविड-19 महामारी के कारण तेज हुए डिजिटल परिवर्तन के बीच, ऑनलाइन अध्ययन प्लेटफॉर्म उभरकर सामने आ रहे हैं, खासकर वे जो इसे अपनाते हैं कृत्रिम बुद्धि एक सहयोगी के रूप में. एक उल्लेखनीय उदाहरण प्रोफेसर फेरेटो प्लेटफ़ॉर्म है, जो एआई को एक अभिनव तरीके से अपना रहा है।
इसका एक उपकरण, "इंटेलिजेंट सिमुलेशन", छात्र के व्यक्तिगत प्रदर्शन के अनुसार सिमुलेशन को समायोजित करता है। कठिनाई के विभिन्न स्तरों के प्रश्न छात्र के उत्तरों के आधार पर उत्पन्न होते हैं, जो अधिक प्रभावी और व्यक्तिगत प्रशिक्षण प्रदान करते हैं। एआई प्लेटफॉर्म से जुड़ने से सामग्री को आत्मसात करना आसान हो जाता है, जिससे छात्रों को अपनी व्यक्तिगत जरूरतों के अनुसार अपने ज्ञान का परीक्षण करने की अनुमति मिलती है, जिसके परिणामस्वरूप मूल्यांकन में बेहतर प्रदर्शन होता है।
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शिक्षा में एआई का उपयोग एक आशाजनक प्रवृत्ति है, हालाँकि, इसके लिए सावधानीपूर्वक और सचेत दृष्टिकोण की आवश्यकता है। फेरेटो इस बात पर जोर देते हैं कि तकनीकी प्रगति के साथ-साथ नैतिक और मानवीय मूल्यों का निरंतर प्रचार भी होना चाहिए। एआई सीखने और परीक्षा की तैयारी को बढ़ा सकता है, लेकिन यह आवश्यक है कि शिक्षक और छात्र पारंपरिक शिक्षण के पूरक के रूप में इसकी भूमिका को समझें। इस संतुलित दृष्टिकोण को अपनाकर, एआई शैक्षिक और नैतिक प्रगति को आगे बढ़ा सकता है, छात्रों को न केवल परीक्षा में सफलता के लिए बल्कि नैतिक भविष्य के लिए भी तैयार कर सकता है।
“इसे पक्ष में उपयोग करने के लिए, उपयोग सचेत होना चाहिए। शिक्षा में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के उपयोग के लिए न केवल मशीनों के शिक्षण की आवश्यकता है, बल्कि मानवीय मूल्यों के निरंतर प्रसार की भी आवश्यकता है, ताकि तकनीकी विकास वास्तव में शैक्षिक और नैतिक प्रगति का पर्याय बन जाए”, फेरेटो ने निष्कर्ष निकाला।
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* इस लेख का पाठ आंशिक रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरण, अत्याधुनिक भाषा मॉडल द्वारा तैयार किया गया था जो पाठ की तैयारी, समीक्षा, अनुवाद और सारांश में सहायता करते हैं। पाठ प्रविष्टियाँ किसके द्वारा बनाई गई थीं? Curto अंतिम सामग्री को बेहतर बनाने के लिए एआई टूल से समाचार और प्रतिक्रियाओं का उपयोग किया गया।
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