A CDC szerint két év alatt 22%-kal nőtt az autizmus diagnózisa az Egyesült Államokban

O felmérést kétévente végeznek és frissítenek egy aktív megfigyelő és felügyeleti hálózat, amely több mint 226 ezer amerikai gyermek adatait értékeli, az ország 11 régiójából.

A CDC dokumentuma szerint a rendellenesség általános prevalenciája az volt 27,6/1.000 gyermek (1 a 36-ból), lény 3,8-szor gyakoribb fiúknál mint a lányoknál. A diagnózis felállításának átlagéletkora 49 hónap (4 év) volt. 

Az eredmények eléréséhez a csapat felhasználja a gyermekek fejlődésére vonatkozó információkat az egészségügyi szolgálatoktól és az észak-amerikai államok oktatási rendszerétől.

Ehhez olyan kritériumokat kell figyelembe venni, mint az ASD megerősített diagnózisával végzett értékelés, az ASD besorolása speciális oktatás szükségessége miatt, vagy az ASD-t jelző ICD (Betegségek Nemzetközi Osztályozása).

Miért nőtt jelentősen a diagnózisok száma?

A CDC számára az esetek számának növekedése mögött az ASD-vel kapcsolatos nagyobb ismeretek és a diagnosztikai szolgáltatásokhoz való nagyobb hozzáférés – az egészségügyi szakemberek és tanárok jobb képzése a rendellenesség azonosítása érdekében – áll. 

„Az esetek nagyobb nyilvánossága és több információ révén a szülők, az orvosok és a tanárok korábban megtanulták felismerni a jeleket. Ez nem azt jelenti, hogy több autista gyermekünk van, hanem az történik, hogy megtanultuk diagnosztizálni” – mondja Erasmo Casella neurológus, az Israelita Albert Einstein Kórházból és a São Paulo Egyetem Orvostudományi Karának neurológus professzora. (FMUSP).

Fontos megjegyezni: Az autizmus neurodivergencia, az agyműködés egy olyan formája, amely eltér a tipikusnak tartotttól. Ezért szokták azt is mondani, hogy az autisták atipikusak vagy neuroatipikusak.⤵️

Neurodiverzitás: mi ez? És miért kell beszélnünk a témáról?

Lehet, hogy hallott már a neurodivergens, neuroatipikus vagy atipikus kifejezésekről. Ezeket a nómenklatúrákat általában az autizmus spektrumú emberekkel társítják. De kiterjednek más neurokognitív zavarokra és állapotokra is, vagyis olyan emberekre, akiknek agyműködése eltér a többségétől. Ebből az ötletből alakult ki a neurodiverzitás fogalma, amely az emberi agyban létező különbségekről beszél. Külföldön a téma visszatérő és sikeres sorozatok témája lett, de itt Brazíliában még gyerekcipőben jár a téma. Gyere a Curto A hírek elmagyarázzák neked.

A diagnózis nehézségei

Nem könnyű meghatározni az autizmus diagnózisát. Sok szülő átesik egy keresztút, amely általában a gyermekorvossal kezdődik, majd neurológusokon, pszichiátereken és neuropszichológusokon keresztül megy át…. tesztek sorozata és sok téves információ.

Casella professzor szerint ez a nehézség azért áll fenn, mert a rendellenesség számos olyan állapotot foglal magában, amelyek befolyásolják a neurológiai fejlődést, és különböző fokozatokkal rendelkeznek. Többek között a kommunikáció és a társas interakció, a kapcsolatok, az ismétlődő viselkedésminták korlátai jellemzik.

1., 2. vagy 3. szintbe sorolható (enyhe, közepes vagy súlyos), attól függően, hogy a beteg milyen támogatásra van szüksége, ami az egyéni terápiás tervet vezérli. 

– Azt a gyereket, aki gyorsan beszél, aki jól beszél, aki nem késlelteti a tapsolást, azt nagy valószínűséggel figyelmen kívül hagyja a gyerekorvos, hiszen korábban csak a nem verbális autizmussal élőket vagy a nagyon súlyos fogyatékosokat diagnosztizálták. Továbbá előfordulhat, hogy egyes autista betegeknél ADHD-t [figyelemhiányos hiperaktivitási zavar] diagnosztizálnak, mert izgatott gyereknek számítanak” – magyarázza a szakember.

A neurológus szerint sok az átfedő diagnózis – a gyerekek autista és ADHD, ami összezavarhatja és még megnehezíti a helyes diagnózis felállítását gyermekkorban.

„Az évek során a diagnosztikai kritériumok javultak és tökéletesedtek. Csak a Körülbelül 15 évvel ezelőtt kezdtek megjelenni a tanulmányok teljesebb és alaposabb információ a témában. Jómagam 1981-ben érettségiztem, és nem jártam autizmusra. Ma 40 naponta tartok egy órát erről a témáról az egyetemen” – magyarázza Casella.

Történelmi

Az autizmust először az 1940-es években ismerték fel és írták le hivatalosan. De csak 2013-ban kezdték el hivatalosan autizmus spektrum zavarnak nevezni, és bekerült az Egészségügyi Világszervezet (WHO) Betegségek Nemzetközi Osztályozásába (ICD). , azoknak a tanulmányoknak köszönhetően, amelyek kimutatták a rendellenesség különböző intenzitású típusainak létezését. 

A nap Április 2-a az Autizmus Világnapja és célja felhívni a figyelmet a téma fontosságára.

A korai diagnózis, még gyermekkorban is elengedhetetlen ahhoz, hogy a gyermek fejlessze terápiás képességeit, mert ez az idő nem pótolható.

(Val vel Einstein Ügynökség)

Olvassa el:

3 neurodivergens profil tisztázza az autizmust, és oktat a témáról az Instagramon

Autizmussal diagnosztizálták őket, és nyíltan beszélnek a témáról a közösségi médiában, elmagyarázva a neurodivergens agy működését, örömeit és fájdalmait. Amellett, hogy segítik az autizmus spektrum zavar (ASD) demisztifikálását – amelyet a történelem során előítéletek öveztek – az influencerek segítenek a gyerekeknek és a felnőtteknek megérteni az autizmust, támogatást nyújtanak a spektrumban lévőknek, és elmondják nekik, hogyan kezeljék könnyedén a rendellenességet.

Hírek fogadása és newsletters igen Curto Hírek szerzője Telegram e WhatsApp.