Az állami egyetemek 1960 és 2000 közötti terjeszkedésével a fekete lakosságot kizárták ezekről a terekről. A feketék, barnák és más csoportok kvótái pozitív eredményeket hoztak az alapképzések sokszínűségében. Ezt Paulo Vinicius professzor, a Paranái Szövetségi Egyetem (UFPR) megerősítő politikák tanfelügyelője értékelte. az UOL Ecoa portáljának adott interjúban.
HIRDETŐ
A felülvizsgálat véget vethet a kvótatörvénynek?
Nem. A felülvizsgálat célja annak elemzése, hogyan működött a közpolitika az évek során. Ez lehetővé teszi, hogy megvitassák a lehetséges fejlesztéseket vagy a nem működő elemek törlését.
„A pozitív cselekvési politikát mindig ideiglenes jelleggel hajtják végre. Célja egy egyenlőtlenség, egy torzítás korrigálása” – emelte ki 2012-ben Aloizio Mercadante akkori oktatási miniszter.
Elhalasztani vagy nem halasztani?
A szakértők és politikusok egyik lehetséges vitája annak felmérése, hogy a kvótatörvény egy évtizedes végrehajtás után elérte-e már a szankciójában megfogalmazott célt. A képviselőházban 2021-ben létrehozott bizottság jogászai szerint Ezt a célt még nem sikerült elérni.
HIRDETŐ
Az Universidade Zumbi dos Palmares tanulmánya után kutatók és parlamenti képviselők azzal érvelnek, hogy a kvótatörvény hatásairól szóló vitát 40 évvel el kell halasztani. Vagyis 2062-ben kerül megrendezésre. Az ok? Tíz év rövid idő egy közpolitika valós hatásainak elemzésére.
Más csoportok is a vita 2023-ra halasztását javasolja a 2022-ben tartott választások miatt.
A kvótatörvény ellen
Vannak azonban olyan projektek, amelyek a jelenlegi jogszabályok drasztikus megváltoztatását javasolják. Az egyik szerzője Kim Kataguiri (DEM) szövetségi helyettes, amely csak az alacsony jövedelmű hallgatók számára állapít meg kvótákat az állami egyetemekre.
HIRDETŐ
A szöveg hatályon kívül helyezi a kvótatörvény azon cikkelyeit, amelyek szövetségi felsőoktatási intézményekben foglalnak helyet a magukat feketének valló, kevert fajú, őslakosok és fogyatékkal élők számára.
„Amellett, hogy alkotmányellenesek, a pozitív diszkriminációs politikának nincs értelme. Az oktatásból kirekesztettek a szegények, akik korán belépnek a munkaerőpiacra, és az állami oktatási szolgáltatásoktól függenek, amelyek általában rossz minőségűek” – mondta Kataguiri. interjú a Câmara de Notícias Ügynökséggel.
