A tanév második félévében, amikor a hallgatók intenzívebbé teszik a záróvizsgák előtti tevékenységüket, az AI szövetségesként jelenik meg.
HIRDETŐ
Daniel Ferretto, befolyásolója és alapítója Ferretto platform – az ENEM és a felvételi vizsgák előkészítését célzó – kiemeli, hogy a mesterséges intelligencia képes személyre szabott tanulmányi ütemtervet készíteni, a feladatokat meghatározott időpontok szerint elosztani. Ez hatékonyabb szervezést és a tartalom strukturáltabb megközelítését teszi lehetővé. A testreszabás lehetősége az egyik vonzerő, amely lehetővé teszi az oktatók és a diákok számára, hogy azonosítsák a teljesítménystandardokat és a fejlesztendő területeket.
„A mesterséges intelligencia az oktatásban olyan, mint egy tükör, amely pontosan tükrözi a tanulók teljesítményét, értékes betekintést nyújtva készségeik fejlesztéséhez és a folyamatos növekedés ösztönzéséhez” – mondja Ferretto.
A technológia olyan erőforrásokat kínál, amelyek megkönnyítik az olyan nyelvek megértését és gyakorlását, mint az angol és a spanyol, amelyek elengedhetetlenek az olyan értékelésekben, mint az ENEM. Ezenkívül az AI lehetővé teszi a múltbeli teljesítmény mélyreható elemzését, és értékes betekintést nyújt a fejlesztéshez.
HIRDETŐ
A szakértők azonban óva intenek a mesterséges intelligencia etikus és felelősségteljes használatától, emlékezve arra, hogy a hagyományos tanítás kiegészítéseként és nem helyettesítheti azt. A technológia, ha körültekintően alkalmazzák, gazdagíthatja az oktatási folyamatot, és hozzájárulhat a valódi fejlődéshez, mind tudományos, mind etikai szempontból.
Egyre modernebb és innovatívabb oktatási platformok
A digitális átalakulás közepette, amelyet a Covid-19 világjárvány felgyorsított, az online tanulmányi platformok kiemelkednek, különösen azok, amelyek elfogadják inteligência mesterséges szövetségesként. Figyelemre méltó példa a Professor Ferretto Platform, amely innovatív módon alkalmazza az AI-t.
Egyik eszköze, az „Intelligens szimuláció” a hallgató egyéni teljesítményéhez igazítja a szimulációkat. A tanuló válaszai alapján különböző nehézségi fokú kérdések generálódnak, hatékonyabb és személyre szabottabb képzést biztosítva. A mesterséges intelligencia platformokhoz való csatlakozás leegyszerűsíti a tartalom asszimilációját, lehetővé téve a diákok számára, hogy egyéni igényeiknek megfelelően teszteljék tudásukat, ami javítja az értékelési teljesítményt.
HIRDETŐ
A mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazása ígéretes tendencia, azonban körültekintő és tudatos megközelítést igényel. Ferretto hangsúlyozza, hogy a technológiai fejlődést az etikai és emberi értékek folyamatos előmozdításának kell kísérnie. Az AI javíthatja a tanulást és a vizsgákra való felkészülést, de elengedhetetlen, hogy az oktatók és a diákok megértsék a hagyományos tanítás kiegészítéseként betöltött szerepét. Ezzel a kiegyensúlyozott megközelítéssel a mesterséges intelligencia elősegítheti az oktatási és etikai fejlődést, és nem csak a sikeres vizsgákra készíti fel a tanulókat, hanem az etikus jövőre is.
„Ahhoz, hogy javára használhassuk, a használatnak tudatosnak kell lennie. A mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazása nemcsak a gépek oktatását igényli, hanem az emberi értékek folyamatos terjesztését is, így a technológiai evolúció tulajdonképpen az oktatási és etikai fejlődés szinonimája” – zárja Ferretto.
Olvassa el:
* A cikk szövegét részben mesterséges intelligencia eszközök, a legkorszerűbb nyelvi modellek generálták, amelyek segítséget nyújtanak a szövegek elkészítésében, áttekintésében, fordításában és összefoglalásában. A szöveges bejegyzéseket a Curto Az AI-eszközök híreit és válaszait felhasználták a végső tartalom javítására.
Fontos kiemelni, hogy az AI eszközök csak eszközök, és a közzétett tartalomért a végső felelősség a Curto Hírek. Ezen eszközök felelősségteljes és etikus használatával célunk a kommunikációs lehetőségek bővítése és a minőségi információkhoz való hozzáférés demokratizálása. 🤖
HIRDETŐ
