Egy új ghánai tanulmány kimutatta, hogy azok a tanulók, akik Rorit – egy mesterséges intelligencia által vezérelt matematikai oktatót – használták, szignifikánsan magasabb pontszámot értek el, mint azok, akik csak a szokásos matematikaórákra jártak.
Az AI matematikai oktató javítja a tanulók teljesítményét Ghánában; nézd meg Olvass tovább "
Egyetlen munka sem fontosabb, mint a fiatal elmék nevelése, és a mesterséges intelligencia (AI) soha nem helyettesíti a nagyszerű tanárt. Az oktatók azonban már most is használnak generatív AI-t, hogy segítsenek a kreatív feladatokban vagy automatizálják munkájuk rutinszerű aspektusait. Ez több időt szabadít fel az igazán fontos feladatokra, például a diákokkal való időtöltésre.
Átalakító tanítás: a generatív mesterséges intelligencia hatása a tanárok munkájára Olvass tovább "
A Képviselőház Oktatási és Környezetvédelmi és Fenntartható Fejlődési Bizottsága által megkérdezett szakértők kiálltak a tanítás újrafogalmazása mellett a klímaváltozással kapcsolatos tartalom bővítése érdekében.
A fogászati kurzusok számának növekedése aggasztja az osztály Szövetségi Tanácsát. 2017 óta a kínálat 220-ról 412-re nőtt országszerte.
A Fogorvosi Tanács kéri az új kurzusok felfüggesztését Olvass tovább "
