L’educazione ai media è a insieme di competenze per analizzare criticamente, creare e partecipare dell’ambiente informativo e mediatico in tutte le sue forme.
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Per la presidente dell'Istituto Palavra Aberta, Patricia Blanco, questo tipo di formazione è importante per tutti i cittadini. L'istituto coordina Educamídia, un programma per formare gli insegnanti e coinvolgere la società nel processo di educazione ai media.
“Man mano che il cittadino, il giovane, comincia a saper riconoscere le informazioni, a conoscere lo scopo di quell’informazione che gli arriva, a saper riconoscere la fonte, perché quell’informazione gli è arrivata, a saper fare una ricerca, a saper verificare da dove provengono quelle informazioni, acquisendo le competenze per saper produrre contenuti – in modo da poter utilizzare la tecnologia per migliorare la sua autoistruzione, migliorare il suo protagonismo –, parteciperà meglio alla società”, valuta.
Patricia sostiene che l’educazione mirata a formare persone dotate di pensiero critico e capaci di consumare, analizzare e produrre contenuti e informazioni dovrebbe essere una politica di istruzione pubblica.
L’argomento deve essere dibattuto e insegnato nelle scuole
Secondo il segretario alle Politiche digitali, João Brant, la Base Curricolare Comune Nazionale (BNCC) – un documento che definisce i contenuti essenziali dell’apprendimento degli studenti – prevede l’educazione ai media come tema trasversale ed elettivo nelle scuole, ed è necessario promuovere i contenuti a questo proposito .
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“Investiamo nella media education sia dal punto di vista formale che informale, sia in partnership con il MEC, in coordinamento con i dipartimenti educativi, sia in relazione ad attività volte a promuovere corsi, workshop, contenuti più veloci come chiave per affrontare il problema nel paese”, afferma.
Secondo Patricia Blanco, i dipartimenti dell'istruzione in diversi stati hanno già aperto spazi sia per la formazione degli insegnanti che per l'inclusione della materia nei loro programmi.
Il presidente del Palavra Aberta cita come esempio lo Stato di San Paolo, che ha rivisto il curriculum e ha incluso l'intero concetto di educazione ai media nella disciplina Tecnologia e Innovazione. Secondo lei, tutti gli studenti delle scuole primarie e secondarie hanno avuto accesso a questo tipo di contenuti nell'ultimo anno. Altri stati stanno implementando il tema in modo trasversale, come Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Goiás e Ceará.
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Secondo lei, la prospettiva è che, nei prossimi anni, il tema diventi ricorrente e che la formazione possa fare la differenza nella vita degli studenti.
(Fonte: Agência Brasil)
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