Per Vinicius Gusmão, la tecnologia ha trasformato il mondo in tutti i settori e molte aziende non sono riuscite a tenere il passo con questa fluidità. “L’industria ci chiede nuove esperienze formative e imprenditoriali perché i modelli tradizionali non producono più l’effetto desiderato. L’immersione che il mondo della realtà virtuale consente genera una nuova forma di connessione e interazione che prima non sarebbe stata possibile”, ha affermato il dirigente.
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Presente in più di 40 istituzioni educative in Brasile e all'estero, Sala medica è in forte espansione.
Durante il nostro scambio di idee, il responsabile delle operazioni della startup ha spiegato come la realtà virtuale aiuta nell'insegnamento della medicina e ha anche parlato delle sfide legate alla divulgazione della tecnologia in Brasile.
MedRoom è stata la prima edtech a distinguersi utilizzando dispositivi metaverse per l'istruzione. La startup è considerata uno dei pionieri nell'uso della realtà virtuale nell'insegnamento medico in Brasile. Come è nata questa idea?
Abbiamo fondato MedRoom nel 2016, per risolvere alcuni punti critici nell'educazione sanitaria all'interno e all'esterno del Brasile, sviluppando esperienze e simulazioni di realtà virtuale (VR) mirate alla formazione e all'educazione sanitaria. Sappiamo che c'è un'enorme differenza tra teoria e pratica nell'insegnamento universitario e per questo abbiamo creato un laboratorio virtuale attraverso il quale gli studenti possono analizzare nel dettaglio l'anatomia e la fisiologia del corpo.
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Per definizione, un metaverso è un ambiente virtuale 3D, abitato o controllato da persone reali. MedRoom è sempre stata in linea con questa tendenza sin dalla sua fondazione. Esploriamo l'apprendimento in VR, proponendo interazione e osservazione in uno scenario virtuale che si riferisce allo spazio fisico dell'utente. Nel 2021 abbiamo lanciato un’applicazione per la didattica a distanza e, così, abbiamo potuto raggruppare le nostre soluzioni didattiche in VR, app su smartphone e web. In questo modo, siamo una storia di successo nel concetto di metaverso in Brasile.
In che modo la tecnologia della realtà virtuale combinata con la conoscenza tecnica può rivoluzionare la medicina?
Abbiamo creato un universo virtuale a cui si può accedere da luoghi diversi, in momenti diversi, con l'obiettivo di ottimizzare l'apprendimento delle persone e far ricordare più a lungo ciò che hanno imparato. Viene prodotta molta letteratura che dimostra l’impatto della realtà virtuale sull’insegnamento e sull’assistenza sanitaria con dati molto interessanti. Apprendimento più rapido, conservazione delle conoscenze per molto più tempo, maggiore coinvolgimento degli studenti.
Lo strumento non solo aiuta a ridurre la curva di apprendimento in diversi istituti di educazione sanitaria, ma consente anche agli studenti di formare e applicare le proprie conoscenze nella pratica, avvicinandosi il più possibile alla realtà vissuta nella professione e, di conseguenza, riducendo possibili errori medici. in futuro. Inoltre, sviluppano attributi essenziali per gli operatori sanitari, come l’analisi, la conoscenza e l’empatia con la persona che hanno di fronte.
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Insegnare la medicina attraverso la realtà virtuale e la possibilità di aiutare la salute delle persone attraverso il metaverso stesso sono fattori ambiziosi per questo nuovo momento dell'umanità. È dimostrato che attraverso la tecnologia si può fare molto, ma c’è qualcosa che non può ancora essere esplorato?
Questo non è un metodo, ma dobbiamo ancora affrontare una sfida molto grande nel democratizzare l’accesso alle tecnologie all’avanguardia. Esplorare i gadget che le persone già hanno a casa è essenziale per democratizzarne l’accesso. Alcuni percorsi che si aprono sono la scala di una piattaforma come la nostra verso altre aree della conoscenza, come la veterinaria, l’ingegneria o anche il diritto. Esiste anche la possibilità di approfondire ulteriormente le simulazioni nel settore sanitario, portando pazienti sempre più realistici o addirittura simulando pazienti reali per la formazione pre-chirurgica.
Quali sono i piani di espansione della startup, credi che il metaverso continui ad essere la grande scommessa di MedRoom, vista l'espansione del web3.0?
Quest'anno abbiamo iniziato a fornire nuove soluzioni oltre all'anatomia nella realtà virtuale, che è il prodotto di punta dell'azienda. Abbiamo lanciato la nostra applicazione per smartphone che, integrata con il laboratorio di anatomia in realtà virtuale (Atrium), favorisce l'accesso ai contenuti anche fuori dall'aula. Un'altra novità sono le simulazioni cliniche. Stiamo creando simulazioni di cura del paziente all'interno della realtà virtuale per fornire maggiore sicurezza e preparare lo studente alla pratica. Le prime simulazioni sono in fase di consegna e disponiamo di una pipeline di sviluppo di oltre 30 casi clinici.
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