ブラジルは「どちらでもない」の割合が最も高い 2 番目の国です。教育と収入を促進するにはどうすればよいでしょうか?

OECDによって特定された主な問題

ブラジル情勢に関して、文書は次のように強調している。

• 35,9歳から18歳のブラジル人の若者の24％はどちらでもないが、OECD加盟国の平均は16,6％である。
• 割り当てられた時間内にコースを完了できる卒業生はわずか 33% です。
• 高等教育を受ける学生の 75% は独立した私立機関に在籍しています。
• ブラジル人口のほんの一部だけが修士号を取得しており (0,8%)、博士号を取得している人はさらに少ない (0,3%)。
• 他国の公立教育機関で一般的に見られることとは異なり、ブラジル人教師の仕事量は教育レベルが上がっても減少する傾向がありません。

雇用と卒業証書

報告書によると、学位を持っている人はパンデミック中の影響が最も少なかったか、より早く雇用を回復できたという。分析したすべての国で、高等教育を修了することは、より多くの仕事の機会とより良い給与に関連していました。

教育レベルは、特に次の人々の雇用率と正の関係を持っています。 女性たち 報道によるとブラジル人。 37年に高校を卒業していない人の2021％が就職したのに対し、大卒者の78％が就職した。対照的に、その数字は 75% と 87% でした。 人々.

新モデル

しかし、この実業家によれば、この関係はそれほど直接的なものではないという。 アンドレ・ドラトフスキー, 教育フィンテック Elleve の CEO 兼創設者。同氏は、ブラジルでは、伝統的な長期研修が雇用においてますます重要な役割を果たしていないと考えている。

「かつて、あなたは非常に予測可能なキャリアを積んでいました。今日、知識はよりダイナミックになっており、5 年間で学んだことは陳腐化することがよくあります。常にアップデートする必要があります。そして、専門的な技術コースは、キャリアの中で移動または移住するための方法です。」

アンドレ氏によると、「長期コースは、市場や前世代の雇用主にとって、もはやそれほど重要な役割を果たしていない。それらは重要ですが、必ずしも即時の雇用や将来の雇用を保証するものではありません。 curto タイムラプス。」

アンドレ氏は、「雇用主は印鑑や卒業証書よりも、従業員が実際に提供する知識や成果を重視している」と指摘します。

学生クレジット

アンドレ氏が開発したフィンテックは、顧客（ほとんどの場合は若年者や低所得者）が選択した短期の「効果の高い」コースに基づいて、雇用適性と収入創出の可能性を計算するシステムを使用している。

このスタートアップは学生を奨励し、低金利のいわゆる学生ローンで選択したトレーニングに資金を提供します。いくつかの小規模な教育機関がスタートアップと提携して、雇用の創出とアクティブな収入を促進するチャネルを構築しています。アンドレ氏によると、各学生はコース修了後1年間、会社によって監視され続けるという。

資金調達の傾向は永続化に向けて進んでいるように見えます。ある調査によると IDadosによって実行されました 今年、民間部門からの資金提供を受けていない生徒の学校中退率は、公的部門で観察されたものよりも高くなっています。ブラジルではコースの費用を入手する他の方法も考えられます。そのうちの 1 つは全国学生融資基金 (フィース）、Enemでのパフォーマンスにリンクします。 （地球）

アンドレ・ドラトフスキー氏は、市場は緩和に追随しているものの、まだ前進すべき点がたくさんあると主張する。 「ブラジルには、仕事を得るには長期の課程を経る必要があるという考えを常に支持する文化遺産とパラダイムが根付いています」と彼は述べています。