リオデジャネイロ州立大学（UERJ）が実施した研究では、公立・私立を問わず、全国の学校の小学校最終学年の10万人以上の生徒を評価した。評価は以下に基づいて行われました。 question全国学校保健調査（PeNSE）の結果。
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PeNSEのデータによると、ブラジルではいじめ率が14,2年の2009％から21,7年には2015％に上昇した。
いじめとは何ですか? これは仲間間で行われる一種の暴力であり、意図、反復、攻撃者と被害者間の力の不均衡という 3 つの特徴があります。
特長
いじめには次の 3 つの特徴があります。
- 目的
- 繰り返し
- 攻撃者と被害者の力の不均衡
「暴力に苦しむ人々や暴力を行使する人々のプロフィールに関する研究は数多くありますが、私たちはどの要因が予防に関連している可能性があるかを調査したかったのです」と著者の一人であるUERJ社会医学研究所の教授エマヌエーレ・ソウザ・マルケスは言う。研究の。 「この結果は、親の積極的な監督習慣など、親子の絆を強化する対策の重要性を示しています。」
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研究によると、いじめと闘うには、家族でたくさんの対話、ルール、日常生活に関する知識を確立することが重要だという。
エマヌエーレ・ソウザ・マルケス氏は、「研究結果は、親の積極的な監督習慣など、親と子の絆を強化する対策の重要性を示している」と述べている。
ティーンエイジャーとの絆を築く
UERJの調査によると、10代の若者の活動に興味を示し、一緒に時間を過ごし、絆を築くことが重要だという。
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イスラエルリタ・アルバート・アインシュタイン病院の心理学者キャロライン・ノブレガ・デ・アルメイダ氏は、「このような時には、子どもに何かが起こっている可能性を示す、いくつかの異なる行動や発言が観察される可能性がある」と話す。
このような瞬間に、態度の結果について話し、指針を提供する機会が生まれます。
「時々、彼は自分が経験したことや番組で見たネガティブなことを再現することがあります」とキャロラインは説明します。さらに、この研究の共著者であるエマヌエーレ氏は、別の要因を覚えている。それは、暴力的な環境が学校を含むさまざまな環境で暴力の実践を促進するというものだ。
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出典: アインシュタインエージェンシー
Curto キュレーターシップ:
