ラテンアメリカの大学が教育支援のためにメタバースに賭ける

多くの人にとって、メタバースは一時的な熱狂にすぎず、テクノロジー市場でも低迷しています。しかし、ラテンアメリカの大学は、教育における仮想現実ツールや拡張現実ツールの可能性に大きく賭け続けています。コロンビアとメキシコでは、大学がメタバース活動を導入して、Web3、ブロックチェーンなどに関連する問題についてコミュニティを指導しました。

コロンビアのメデジン大学とメキシコのチワワ大学は、仮想世界での行動を発表した。たとえば、メデジン大学は先週、テーマ別フォーラムを通じて、メタバースに関心のある学生、教授、その他の人々の間で会議を開催しました。 

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資格のある "メタバースと社会: 法、経済、人類から見るs」では、コロンビアの大学のフォーラムで、暗号通貨、ブロックチェーン技術、商取引に関連するトピックが議論されました。 

歴史家、調査報道修士、哲学博士候補者のカルメン・サラザール氏は、大学は「自然環境として新しい宇宙を想定している」と述べた。しかし、私たちはまず何が真実なのかを理解しなければなりません。」

チワワ大学がHYBR1DAを発売

一方、チワワ自治大学は「」というプロジェクトを立ち上げました。HYBR1DA”。このプロジェクトは、独自のメタバース プラットフォームを備えたデジタル クリエーション ラボです。目的は、テクノロジーを通じて文化と芸術の表現を促進することです。デジタル空間に加えて、大学には展示のための物理的な空間もあります。

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メキシヴァーナ大学の学長、ルイス・アルフォンソ・リベラ・カンポスにとって、メタバースは越えなければならない「高貴なフロンティア」である。そして、この新しいツールを探求しない人は取り残されてしまう可能性があります。同氏はまた、「メタバースツールは、新しい形式の芸術表現を創造するための強力なフロンティアである。だからこそ、大学にはこのプラットフォームを構築し、仮想と現実の間に橋を架ける使命がある」と締めくくった。

メタバースの出現により簡素化できるアクションには、次のようなものがあります。

  • 数百キロから数千キロ離れた異なる場所にいる人々が同じ教室に出席すること。
  • バーチャル形式(リアリティ撮影)で教育機関を訪問します。
  • アドミッションオフィスに直接行き、エリアスタッフと直接連絡をとりながら手続きを行い、コースの登録や登録料の支払いを行います。
  • 実験室で実験を行います。
  • 模擬環境で知識を適用します。
  • 図書館に入り、テキストや視聴覚資料を閲覧してください。
  • 他の同僚のアバターとカジュアルな会話をしましょう。
  • グループ活動を行います。

いいえ ニュースバース パラナ州の大学がメタバース内で授業を行う最初のコースを立ち上げていることについてはすでに述べました。 チェックアウトする:

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