Khabar angin dan ketakutan terhadap serangan di sekolah: apa yang dikatakan ulama tentang topik itu

Dalam usaha untuk menghentikan serangan baharu ke atas sekolah - sekurang-kurangnya 4 dalam sebulan - dan berakhir dengan gelombang khabar angin dan ancaman sekitar 20 April (tarikh pembunuhan beramai-ramai Columbine di AS), para sarjana cuba mencari jalan dan strategi yang lulus. untuk memahami masalah, berdialog dengan masyarakat dan mengambil tindakan yang bukan hanya dalam bidang keselamatan.

"Buat protokol bimbingan untuk ibu bapa dan guru tentang cara bertindak dalam kes ancaman, keganasan, pencerobohan dan ketidakbijaksanaan", "cipta sokongan dan perkhidmatan mendengar untuk ahli psikologi dan pekerja sosial", terutamanya "untuk memerangi iklim keganasan dan sikap tidak bertoleransi ini" iaitu ditubuhkan di negara ini dalam beberapa tahun kebelakangan ini, adalah beberapa cadangan daripada ahli sosiologi Rudá Ricci, penyelidik tentang topik pendidikan dan kewarganegaraan.

PUBLISITI

Ahli sosiologi percaya bahawa rakaman yang mengandungi khabar angin, maklumat salah dan ancaman, yang sebelum ini kelihatan seperti sikap tidak selaras, telah dirancang untuk mencetuskan huru-hara dalam negara, seperti yang berlaku pada 8 Januari.

“Kita tidak boleh menafikan bahawa terdapat risikan di sebalik ini. Terdapat mesej, sebagai contoh, mengenai kemungkinan serangan ke atas universiti. Organisasi pelampau di negara ini mahu membina 8 Januari 2023 (hari tindakan pengganas terhadap Tiga Kuasa) baharu. Sekarang, melibatkan pendidikan.”

Keselamatan adalah lebih daripada mewujudkan halangan dan menempatkan pegawai polis di sekolah

Pada pendapat penyelidik Katia Dantas, perunding untuk pelaksanaan amalan dalam perlindungan kanak-kanak dan persekitaran sekolah, keganasan dalam unit pendidikan adalah kompleks, dan mempunyai askar di pintu tidak akan menyelesaikan masalah.

PUBLISITI

“Kita perlu faham bahawa keselamatan adalah berbeza daripada perlindungan. Hari ini, kami mendapati bahawa kebanyakan serangan adalah kanak-kanak yang melakukan keganasan terhadap kanak-kanak dan guru lain. Terdapat beberapa orang yang datang dari luar untuk melakukan serangan di dalam sekolah."

Katia Dantas menekankan bahawa kebanyakan serangan ini memberi tumpuan kepada keganasan sistematik dalam kehidupan orang yang diserang, seperti sejarah buli, ugutan dan penderaan keluarga, dan situasi ini menunjukkan tanda-tanda di sekolah.

Mengenal pasti dan menangani buli harus menjadi tumpuan bagi para pendidik, ibu bapa dan kerajaan, kata pakar. Foto: Pexels

“Adalah penting untuk sekolah belajar mengenal pasti penderaan. Kita perlu mula mengubah persepsi ini. Hari ini, sebagai contoh, kita tahu bahawa kemahiran sosio-emosi adalah sebahagian daripada kurikulum kebangsaan. Tetapi sangat sedikit ibu bapa yang tahu bagaimana menuntutnya daripada sekolah”, kata Katia Dantas.

PUBLISITI

Cadangan daripada ahli parlimen tidak mencukupi, kata Instituto Sou da Paz

Beberapa ahli parlimen telah memfailkan cadangan untuk inisiatif mencegah serangan sekolah baharu, yang kebanyakannya atas sebab keselamatan dengan pemasangan pengesan logam, pemeriksaan beg galas dan pengawal di pintu. O Institut Sou da Paz, sebuah NGO yang bekerja untuk memerangi keganasan, memberi amaran, bagaimanapun, bahawa kebanyakannya tidak berkesan.

Dalam nota awam, Institut mengingatkan bahawa Amerika Syarikat telah menghadapi situasi yang sama sejak 1999, apabila pembunuhan beramai-ramai Columbine berlaku, dan sejak itu, langkah-langkah yang sama yang dicadangkan hari ini oleh ahli parlimen Brazil telah dilaksanakan di sana. Tiada satu pun daripada mereka yang diselesaikan: bahkan pembunuhan beramai-ramai yang lebih besar berlaku selepas itu, seperti yang berlaku di Parkland, Florida, pada 2018.

 "Bukti menunjukkan bahawa inisiatif yang hanya pelaburan langsung dalam lebih keselamatan di dalam sekolah tidak berfungsi", kata institut itu. Pelaburan utama sepatutnya dalam mengenal pasti konflik, buli dan berurusan dengan mereka, mengukuhkan struktur sekolah dan kapasiti guru dan kakitangan teknikal untuk berbuat demikian, di samping menyediakan sokongan untuk kesihatan mental pekerja dan pelajar”, ​​syornya.

PUBLISITI

Meletakkan keselamatan di pintu sekolah tidak menyelesaikan masalah, kata pakar. Foto: Marcelo Camargo/Agência Brasil

Perbezaan sosial yang ketara antara sekolah di negara ini

Presiden Konfederasi Pekerja Pendidikan Kebangsaan (CNTE), Heleno Araújo, juga mengingatkan bahawa terdapat ketidaksamaan yang ketara dalam persekitaran sekolah negara: institusi dalam keadaan baik dan lain-lain tanpa elektrik; profesional yang dibayar tepat pada masanya dan dengan keadaan kerja yang mencukupi, yang lain tidak.

"Banyak yang perlu dilakukan untuk mencari persekitaran yang mampu menjamin keselamatan dan keamanan, kedamaian dan perpaduan di dalam ruang sekolah dan di luar," katanya. Dia mengatakan bahawa dia menerima foto kelas di sebuah bandar di Goiás, di mana kanak-kanak itu muncul dalam sejenis latihan menembak, sebagai sebahagian daripada tugas sekolah sivik-tentera. “Ini benar-benar mencacatkan perspektif pembentukan manusia yang kita mahukan. ”

(Dengan maklumat daripada Agencia Brasil)

Baca juga:

* Teks artikel ini sebahagiannya dihasilkan oleh alat kecerdasan buatan, model bahasa terkini yang membantu dalam penyediaan, semakan, terjemahan dan ringkasan teks. Entri teks dicipta oleh Curto Berita dan maklum balas daripada alatan AI digunakan untuk menambah baik kandungan akhir.
Adalah penting untuk menyerlahkan bahawa alat AI hanyalah alat, dan tanggungjawab terakhir untuk kandungan yang diterbitkan terletak pada Curto Berita. Dengan menggunakan alat ini secara bertanggungjawab dan beretika, objektif kami adalah untuk mengembangkan kemungkinan komunikasi dan mendemokrasikan akses kepada maklumat berkualiti.
🤖

PUBLISITI

Tatal ke atas