Nieuwe schorsing van de middelbare school: wat u moet weten

Het ministerie van Onderwijs heeft een verordening afgerond om het nieuwe middelbaar onderwijs op te schorten. Lees meer over het document dat de komende dagen door minister Camilo Santana moet worden ondertekend!

*Dit rapport is bijgewerkt om 19:15 uur

Na een ontmoeting met de president Inktvis (PT), minister Camilo Santana, bevestigde dat het implementatieschema voor het nieuwe middelbaar onderwijs is opgeschort, evenals de wijzigingen aan Enem. Volgens de minister komen er aanpassingen aan het model, maar zijn er geen plannen voor intrekking.

PUBLICITEIT

Daarom wordt de nieuwe middelbare school niet ingetrokken, zoals studentenbewegingen tegen de hervorming willen, die oproepen tot de terugkeer van het model van dertien traditionele vakken. Wat dat betreft verandert er op scholen, althans voorlopig, niets.

Wat is het nieuwe voortgezet onderwijs?

In 2016 ondertekende de regering van Michel Temer een voorlopige maatregel die Wet 13.415/2017 werd, waarmee de Nationale Onderwijsrichtlijnen en Basiswet (LDB) werd gewijzigd en een nieuwe “architectuur” werd gecreëerd voor het curriculum van de middelbare school.

Bij de hervorming werd de werklast verhoogd, waardoor de mogelijkheid ontstond voor technische en professionele training en keuzevakken op alle scholen in Brazilië mogelijk werden gemaakt.

PUBLICITEIT

Het model zou verplicht zijn voor openbare en particuliere scholen. Disciplines werden gegroepeerd in kennisgebieden, zoals talen, wiskunde, natuurwetenschappen en menswetenschappen.

Bovendien voorziet de wet in een uitbreiding van de lesuren. Voorheen hadden leerlingen tijdens de middelbare school 2.400 lesuren, in de New High School zou de belasting oplopen tot 3.000 lesuren.

Waarom veranderen?

Een stortvloed van ontevredenheid onder leerlingen en docenten van openbare scholen. Dit jaar begonnen meer studenten de New High School-regel te volgen, en het model kreeg meer kritiek van studentenorganisaties.

PUBLICITEIT

De meest omstreden punten zijn de vermindering van de lesuren voor traditionele vakken en ook de grotere ongelijkheid tussen openbare en particuliere scholen.

Sommige deskundigen en NGO's die zich inzetten voor het onderwijs hebben een ander standpunt ingenomen: wat in werking is getreden, vertoont fouten en is verre van ideaal, maar het is niet mogelijk om terug te gaan en alle doorgevoerde hervormingen lam te leggen, zoals aangegeven door de uitvoerend president van de beweging Alles voor onderwijs, Priscila Cruz.

In een artikel gepubliceerd op de Poder 360-website, Priscila Cruz benadrukt dat het noodzakelijk is om op een passende manier naar de complexe kwestie te kijken, weg van ideologische passies:

PUBLICITEIT

“We kennen de problemen op verschillende Braziliaanse openbare scholen en zijn er uiterst bezorgd over, die voortkomen uit het begin van het zogenaamde nieuwe secundair onderwijs en die voor een groot deel te wijten zijn aan fouten in het ontwerp van de hervorming (niet alleen aan de implementatie ervan). fouten). Ze komen niet alleen voor in studies en onderzoek, maar ook in de frequente dialoog die we voeren met onderwijsprofessionals in het hele land. Aan de andere kant begrijpen we ook dat er zeer belangrijke elementen in de essentie van het nieuwe model zitten die behouden moeten blijven om de fase vooruit te helpen. Teruggaan naar af zou een enorm verlies zijn.”

De master Management en Openbaar Beleid van FGV-SP, auteur van het boek “Pontos Fora da Curva”, Olavo Nogueira Filho, heeft ook een standpunt over dit onderwerp ingenomen. Vandaag retweette hij een column van de voormalig gemeentesecretaris van Onderwijs van de SP, Alexandre Schneider, gepubliceerd in Folha de S.Paulo, over het standpunt van de MEC in deze discussie.

De Braziliaanse regering riep op tot een openbare raadpleging om te luisteren naar de samenleving, instellingen, deskundigen tijdens openbare hoorzittingen in het hele land, workshops, seminars en nationaal onderzoek.

PUBLICITEIT

Curto curatorschap:

Lees ook:

* De tekst van dit artikel is gedeeltelijk gegenereerd door hulpmiddelen voor kunstmatige intelligentie, geavanceerde taalmodellen die helpen bij het voorbereiden, beoordelen, vertalen en samenvatten van teksten. Tekstinvoer is gemaakt door de Curto Nieuws en reacties van AI-tools werden gebruikt om de uiteindelijke inhoud te verbeteren.
Het is belangrijk om te benadrukken dat AI-tools slechts tools zijn, en dat de eindverantwoordelijkheid voor de gepubliceerde inhoud bij de organisatie ligt Curto Nieuws. Door deze hulpmiddelen op een verantwoorde en ethisch verantwoorde manier te gebruiken, is het ons doel om de communicatiemogelijkheden uit te breiden en de toegang tot kwaliteitsinformatie te democratiseren.
🤖

omhoog scrollen