Latijns-Amerikaanse universiteiten wedden op de metaverse om het onderwijs te ondersteunen

Voor velen is de metaverse niets meer dan een tijdelijke koorts, die zich zelfs op een dieptepunt in de technologiemarkt bevindt. Universiteiten in Latijns-Amerika blijven echter groot inzetten op het potentieel van virtuele en augmented reality-instrumenten voor het onderwijs. In Colombia en Mexico hebben universiteiten metaverse activiteiten opgezet om hun gemeenschappen te begeleiden bij kwesties die verband houden met web3, blockchain en meer.

De Universiteit van Medellín, in Colombia, en de Universiteit van Chihuahua, in Mexico, hebben acties aangekondigd in virtuele werelden. De Universiteit van Medellín hield bijvoorbeeld vorige week via een thematisch forum een ​​conferentie tussen studenten, professoren en anderen die geïnteresseerd zijn in de metaverse. 

PUBLICITEIT

Gerechtigd "Metaverse en Maatschappij: een blik vanuit recht, economie en mensheids”, besprak het forum van de Colombiaanse universiteit onderwerpen die verband houden met cryptocurrencies, blockchain-technologie en handel. 

Carmen Salazar, historicus, master in onderzoeksjournalistiek en promovendus in de filosofie, zei dat de universiteit “een nieuw universum als een natuurlijke omgeving aanneemt. Maar we moeten eerst begrijpen wat echt is.”

Universiteit van Chihuahua lanceerde HYBR1DA

De Autonome Universiteit van Chihuahua lanceerde op haar beurt een project genaamd “HYBR1DA”. Het project is een digitaal creatielaboratorium met een eigen metaverse platform. Het doel is om cultuur en artistieke uitingen te stimuleren door middel van technologie. Naast de digitale ruimte beschikt de universiteit ook over een fysieke ruimte voor tentoonstellingen.

PUBLICITEIT

Voor de rector van de Mexivana-universiteit, Luis Alfonso Rivera Campos, is de metaverse een “nobele grens” die moet worden overschreden. En iedereen die deze nieuwe tool niet onderzoekt, kan uiteindelijk achterblijven. Hij sloot ook af met te zeggen dat “de metaverse tool een krachtige grens is voor het creëren van nieuwe vormen van artistieke expressie, en daarom heeft de universiteit de missie om dit platform te creëren en bruggen te slaan tussen het virtuele en het echte”.

Enkele van de acties die kunnen worden vereenvoudigd met de komst van de metaverse zijn:

  • Naar hetzelfde klaslokaal gaan met mensen die zich op verschillende locaties bevinden, honderden tot duizenden kilometers van elkaar verwijderd.
  • Bezoek een onderwijsinstelling in virtueel formaat (reality-filming).
  • Ga naar het Admissions Office om de procedures persoonlijk en in direct contact met het gebiedspersoneel uit te voeren, je in te schrijven voor cursussen of het inschrijvingsgeld te betalen.
  • Voer laboratoriumexperimenten uit.
  • Pas kennis toe in gesimuleerde omgevingen.
  • Ga de bibliotheek binnen om tekst- en audiovisueel materiaal te raadplegen.
  • Voer informele gesprekken met de avatars van andere collega's.
  • Groepsactiviteiten uitvoeren.

Nee Nieuwsvers We hebben al vermeld dat een universiteit in Paraná haar eerste cursus lanceert met lessen binnen de metaverse. Uitchecken:

PUBLICITEIT

omhoog scrollen