Generativ AI i utdanningsmiljøet: forby eller institusjonalisere?
Teknologien og dens raske utvikling omformer teksturen i hverdagen vår. Med slike verktøy – kraftige, i stand til å omforme vår eksistens og interaksjoner – øker vekten av ansvar. I universet av generativ kunstig intelligens (AI) er dette ansvaret også en "kollektiv byrde", for institusjoner, myndigheter, selskaper og mennesker.
Generativ AI i utdanningsmiljøet: forby eller institusjonalisere? Les mer "