O Curto Nyheter tok en prat med spesialreporteren og utdanningsspaltist for Estadao Renata Cafardo om «Educação na Floresta», en spesiell podcast som viser hvordan utdanning er en sentral del av å bevare Amazonas. Journalisten reiste med båt langs elvene i Amazonas, møtte samfunn midt i skogen og kunne se omfanget av utfordringene skoler i Amazonas-regionen står overfor.
REKLAME
Fra feltarbeid ble født en spesiell rapport (Hvordan skoler kan redde Amazonas) og to podcast-episoder på Estadão Nyheter. Renata forteller oss bak kulissene av den journalistiske etterforskningen og hvordan skogen og dens innfødte påvirket hennes personlige og profesjonelle liv! Les og hør utdrag fra intervjuet.
Siden 2000 har Renata Cafardo jobbet i brasiliansk presse som utdanningsspesialist. Han begynte på Estadão, tilbrakte tid på TV Globo og for 5 år siden returnerte han til Estadão, hvor han er spesialreporter og spaltist. Hun er også forfatter av boken "O Roubo do Enem", utgitt av Record og president/grunnlegger av Jeduca (Association of Education Journals).
Amazonas enorm: utfordring for utdanning
«Alt måles etter avstanden med båt. En uendelighet, vann overalt, skog, seile i timevis og se en person på bredden, en urbefolkning. Denne enormheten imponerte meg stort. Uansett hvor fantastisk det er, gjør enormheten utdanning i Amazonas vanskelig. Det er vanskelig å ta med lærere, materiell, internett. Det må investeres mer, prioriteres mer med utdanning der, slik at det skjer med kvalitet”.
REKLAME
Eyes of the world fokuserte på Amazonas
«Jeg valgte å snakke om utdanning i Amazonas, fordi dette er et veldig viktig år for Amazonas, det er et valgår, det er et år hvor det var rekorder for avskoging, det var en barbarisk kriminalitet der. Alt dette etterlot Amazonas veldig mye i søkelyset. Men nasjonalt og internasjonalt ble det sagt lite om utdanning i Amazonas.»
"Jeg har vært utdanningsreporter i over 20 år og hadde aldri skrevet en historie om utdanning i Amazonas, så jeg hadde ingen kunnskap. Det ble født som en personlig nysgjerrighet hos meg og den journalistiske relevansen av å snakke, av å fortelle hva som gjøres der. Hva slags utdanning tilbys? Tar de hensyn til lokalkunnskap? Kommer dette inn på skolen? Jeg gikk for å forstå hvordan utdanning kan være relevant for utviklingen av det stedet.»
Utdanning for bærekraft
«En professor ved Federal University of Amazonas, fra Rio de Janeiro, hjalp meg. Hun har bodd der i mange år og har stor forståelse for utdanning der. I en samtale fortalte han meg om begrepet «utdanning for bærekraft», som åpnet tankene mine og jeg tenkte: «hva er dette? Jeg vil vise at det er mulig å gi bærekraftig utdanning!»
REKLAME
"Utdanning for bærekraft er en utdanning som vil holde skogen stående."
«Konseptet med utdanning for bærekraft, som læreren kom med til meg, var veldig viktig. Det var da jeg var i stand til å styre rapporteringen bedre og forstå hva veien ville være.»
Bevaring som går fra generasjon til generasjon
«Det er viktig for oss å se på menneskene under disse trærne, under alt det grønne, blant alle de elvene. Hvor viktige er de for å bevare det biomet? En historie imponerte meg virkelig: en familie, hvis far er en tømmerhogger, bestefaren var også en tømmerhogger. Faren forteller om hvordan sønnens utdannelse forandret livet hans. Han sluttet å avskoge! I dag er han gründer, jobber med reiseliv på et gjestehus og bygger hus for turister. Fellesskap som bevarer fellesskapet. Han forsto at han tjener mer penger på å bevare skogen. Jeg ble veldig imponert over den transformative kraften i utdanning, om å bevare skogen.»
Tenåringer visste ikke at de bodde i Amazonas
«Jeg møtte folk som ble født i Amazonas-regionen, men tilbrakte livet uten engang å vite hva Amazonas handlet om. En forsker fortalte meg at hun alltid hadde bøker med historier fra Sørøstlandet, som snakket om emner som ikke hadde noe med livet hennes å gjøre. Og det tok henne år etter år å vite at det var urfolk veldig nær henne.»
REKLAME
«Jeg snakket med elever inne på en skole i Amazonas og de sa at de ikke visste hvor Amazonas var til tross for at de var ved siden av alle de grønne trærne! De lærte ikke at all den skogen rundt dem er et veldig viktig biom!»
Meningsfull utdanning og engasjerte barn
"Jeg møtte barn som er forpliktet til å forsvare territoriet deres, tenåringer som ønsker å være urfolkstannleger, lærere og videreformidle tradisjoner slik at det kan skapes en ekte urfolksskole, og ikke bare videreføre hvite verdier."
«Jeg lærte historien om Rebeca, en haitisk immigrant. Hun forklarte meg hva empati var. Hun beskrev subtilt viktigheten av en innbydende og empatisk utdanning.»
«Utdanning må være meningsfylt. En utdanning som gir mening i Amazonas er nødvendig. Sånn må det være, det må fortelles for at eleven skal kjenne seg igjen. "
REKLAME
"Disse barna og unge trenger å lære om viktigheten av territoriet der de bor for å bevare det"
Educação na Floresta er tilgjengelig på de største strømmekanalene i Brasil. Podcasten er produsert av Jefferson Perleberg og Leonardo Catto.
Manus og presentert av Renata Cafardo. Innhold fra Estadão Notícias.
