Gjennom årene brasilianske studenter hadde forbedret læringen målt ved nasjonale vurderinger. I 2019-utgaven av Saeb hadde videregående opplæring registrert et historisk høydepunkt. I 2021 ble den første post-pandemiske søknaden utført.
REKLAME
På grunn av suspendering av undervisning, stenging av skoler og mangel på tilgang til fjernundervisning, "overskrider ikke fallet i elevlæring det som var forventet", ifølge Saeb-koordinator, Clara Machado.
Em alle stadier av undervisningen ble evaluert fall i karakterer for kunnskap i portugisisk og matematikk. (The Globe)🚥
Til tross for resultatene Alt for utdanning, NGO spesialisert i emnet, mente at dataene fra Saeb og også fra Ideb, utgitt denne fredagen av Kunnskapsdepartementet.
REKLAME
«Den atypiske konteksten med å samle informasjon og administrere tester, forårsaket av pandemien, krever enda større forsiktighet enn vanlig når man sammenligner resultater med tidligere år og mellom utdanningsnettverk i landet. Disse problemene hadde allerede blitt uttrykt av Todos Pela Educação i et notat publisert i går, dagen før utgivelsen. Deretter oppdaterer vi hovedmeldingene.»
Priscila Cruz, Priscila Cruz, administrerende president i organisasjonen, kom også med kommentarer på Twitter:
Se resultatene om matematikk og portugisisk utgitt denne fredagen (16) av National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep):
REKLAME
matematikk
Foreløpig klarer ikke 10 år gamle eller 5. års elever i offentlige og private skoler å løse matteproblemer med addisjon og subtraksjon av mynter, for eksempel som involverer halve og trippel naturlige tall. Disse barna, som under pandemien startet det 4. året – og ofte var i sluttfasen av leseferdighet – danner gruppen som oppnådde de laveste samlede gjennomsnittene i testen.
Videregående elever viste et fall på 8,73 i gjennomsnittskarakteren i matematikk. Dette betyr at de ikke er i stand til å bestemme en justert verdi av et beløp basert på dens opprinnelige verdi og justeringsprosenten. Gjennomsnittet falt også til nivåer som ble registrert i 2013.
Português
Mellom 2019 og 2021 mer enn doblet andelen elever med leseferdighetsnivåer under forventningene, ifølge MEC-data. Tidligere var det 15,5 % av elevene som ikke kunne lese eller skrive enkle ord, og i 2021 steg dette tallet til 33,8 %.
REKLAME
Blant 5. års elever var regresjonen i portugisisk mindre enn i matematikk, men sammenlignet med andre karakterer var dette gruppen som registrerte de største nedgangene. På portugisisk var nedgangen i gjennomsnittet 6,6 poeng, tilsvarende et halvt skoleår.
As Små barn er også mindre autonome å følge fjernundervisningen som elevene Tenåringer. På den annen side kom de tilbake til skolene i hopetall, noe som ikke skjedde i Videregående skole — Mange unge mennesker måtte å jobbe og forlot studiene.
Studentmedvirkning
I 2021-testen, på grunn av pandemien, var det et fall i studentdeltagelse. I forhold til forrige utgave gikk raten fra 80,99 % til 76,9 %, og nådde et nivå som anses som svært lavt. Nedgangen gjaldt spesielt blant elever på videregående skole, fra 84,7 % i 2019 til 59,5 % i 2021.
REKLAME
Brasiliansk utdanningsutviklingsindeks (Ideb)
Også denne fredagen (16) ble resultatene av Ideb – Brazilian Education Development Index – offentliggjort, som måler kvaliteten på brasiliansk utdanning.
O Ideb 2021 varierer lite sammenlignet med 2019, men data er "misvisende", sier eksperter, siden indeksen er en formel som kombinerer læring (matematikk og portugisisk) med antall godkjente elever. På grunn av pandemien var det imidlertid en forvrengning i godkjenningsraten da National Education Council selv instruerte skoler om å godkjenne elever som ikke var i stand til å delta på fysiske timer, og mange var ikke engang i stand til å følge innholdet på nettet. (G1)
I følge Todos pela Educação, "den atypiske situasjonen med forvrengning av studentgodkjenningsrater under pandemien Ugyldige generelle sammenligninger om utviklingen av Ideb i Ideb 2021-nettverk og sammenligninger mellom nettverk. ."
Hva er Ideb?
Ideb beregnes basert på data om skolegodkjenning, hentet fra Skoletellingen, og prestasjonsgjennomsnitt i Basic Education Assessment System (Saeb).
O Alt for utdanning mener at dataene fra Saeb Jeg gjør Ideb 2021 publisert av Inep vil være spesielt nyttig å bli observert og brukt innenfor hvert utdanningsnettverk og hver skole, som kjenner deres realiteter og bedre kan kontekstualisere hver informasjon. Disse dataene kan legges til andre data som allerede er samlet inn, i forsøk på å veilede læringsgjenopprettingshandlinger.
Hva er Saeb?
Saeb er en toårig test, utført siden 1990, som må tas hvert annet år av alle elever i 5. og 9. år på grunnskolen og tredje året på videregående.
I tillegg til eksamen, questionrier til elever, lærere, rektorer og kommunale utdanningssekretærer. I 2021 ble det også gjennomført naturvitenskapelige og humanistiske tester på Saeb på 9. året, og siden 2019 har elever i 2. år på grunnskolen tatt eksamen i portugisisk og matematikk.
