«På global skala har nesten én av tre skoler ikke drikkevann (...). Én av tre skoler har ikke grunnleggende sanitæranlegg”, rapporterer dokumentet med tittelen “Klar til å lære og trives: helse på skolen og ernæring i verden”.
REKLAME
– Nesten halvparten av skolene mangler fasiliteter for å vaske hender med såpe og vann. Og fremgangen går veldig sakte», detaljerer teksten.
"Barn i lavinntektsland har mindre sannsynlighet for å gå på skoler som tilbyr disse grunnleggende tjenestene, og dekningen er svakere i Afrika sør for Sahara og Stillehavet," sier han.
Mangelen på infrastruktur hindrer skoler i å tilby "et trygt miljø som beskytter mot sykdommer, covid, parasitter, luftveissykdommer, diaré", bemerker koordinatoren for denne UNESCO-publikasjonen, Emilie Sidaner, intervjuet av AFP.
REKLAME
Dette representerer en «utfordring» spesielt for jenter – og noen ganger også for lærere – som «ikke kan gå på skolen når de har menstruasjon», sier helse- og skoleernæringsspesialisten.
Dette gjør det vanskelig for jenter å ha «lik tilgang til utdanning», understreket Emilie.
Påvirkningen er også sterk på barns underernæring, ettersom skolene ikke har rent vann å lage mat til elevene, forklarer han.
REKLAME
"Vi må investere mer i vann og sanitæranlegg", fordi dette tillater "kvalitetslæring", mens sult påvirker konsentrasjonen og lysten til å lære, la han til.
"Hvis elevene ikke er sunne, godt matet og beskyttet på skolen, er det vanskeligere for dem å tilegne seg kunnskapen som kan overføres", beklaget spesialisten.
(Med AFP)
Les også:
Motta nyheter og newsletters gjør Curto Nyheter av Telegram e WhatsApp.
REKLAME