Neuroróżnorodność: co to jest? I dlaczego musimy rozmawiać na ten temat?

Być może słyszałeś o neurodywergentnych, neuroatypowych i atypowych. Nomenklatury te są zwykle kojarzone z osobami ze spektrum autyzmu. Ale obejmują one także inne zaburzenia i stany neurokognitywne, czyli osoby, których mózg funkcjonuje inaczej niż większość. Z tej idei wyłoniła się koncepcja neuroróżnorodności, która mówi o różnicach istniejących w ludzkim mózgu. Za granicą temat ten powraca i stał się tematem udanych seriali, ale tutaj, w Brazylii, temat ten jest wciąż w powijakach. Przyjdź Curto Wiadomości ci to wyjaśnią.

Co to znaczy być nietypowym (neuroatypowym) lub neurodywergentnym?

Zanim zaczniemy wyjaśniać pojęcie neurodywergencja, ważne jest zrozumienie niektórych nomenklatur.

PUBLICIDADA

Jeśli dana osoba rozwija się neurologicznie i funkcjonuje w prawidłowy sposób – jak większość populacji – uważa się ją za osobę neurotypową.

Dlatego odwrotnie – gdy to funkcjonowanie neurologiczne jest inne lub rozbieżne – możemy to nazwać neuroatypowy, neuroróżnorodny ou po prostu nietypowe.

Definicja ta staje się bardzo prosta do zrozumienia w pierwszych odcinkach serialu. Nietypowy, z Netflixa. Opowiada historię Sama, nastolatka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, który wkracza w dorosłość i musi stawić czoła sytuacjom typowym dla wszystkich młodych ludzi, ale dla niego skomplikowanym, takim jak randkowanie i rozpoczęcie studiów.

PUBLICIDADA

Seria Nietypowy omawia także – choć na pozór – koncepcję neuroróżnorodności.

Co oznacza neuroróżnorodność?

Według Krajowe Sympozjum Neuroróżnorodności (2011), które odbyło się na Uniwersytecie Syracusew Stanach Zjednoczonych neuroróżnorodność to:

„…koncepcja, w ramach której należy rozpoznać i szanować różnice neurologiczne, tak jak każdą inną ludzką odmianę. Różnice te mogą obejmować różnice określane jako dyspraksja, dysleksja, zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), dyskalkulia, spektrum autyzmu, zespół Tourette’a i inne”.

PUBLICIDADA

Innymi słowy, neuroróżnorodność polega na rozpoznawaniu i szanowaniu różnic w funkcjonowaniu mózgu.

Kierując się tym kryterium warunek taki jak autyzm Jest rozumiana jako część tego, kim jest dana osoba. Dlatego działacze na rzecz różnorodności neurologicznej odrzucają pogląd, że autyzm jest niepełnosprawnością lub niepełnosprawnością. Zamiast tego celebrują różne formy komunikacji i wyrażania siebie osób z autyzmem, promując systemy wsparcia, które pozwalają im żyć jak ktoś, kto nie cierpi na tę chorobę.

Reprezentacja w internecie

Pandemia Covid-19 i lepsza łączność pomogły dać głos osobom neuroróżnorodnym, co jest ważną kwestią, jeśli chodzi o reprezentację. Za pośrednictwem platform internetowych możliwe jest utworzenie ruchu samoobrony i akceptacji. 

PUBLICIDADA

Na przykład piosenkarka i zdobywczyni nagrody Grammy Billie Eilish sprawiła, że ​​zespół Touretta stał się bardziej widoczny, mówiąc o chorobie, która często jest przedmiotem żartów i nieporozumień.

Jak pojawiła się koncepcja neuroróżnorodności?

Ruch na rzecz różnorodności neurologicznej pojawił się w latach 1990. XX wieku, kiedy Judy Singer, australijska socjolog, ukuła ten termin, aby promować równość i włączenie „mniejszości neurologicznych”. 

W swojej książce „Neuroróżnorodność: narodziny pomysłu”, wciąż bez wersji portugalskiej, Judy pisze:

„Wszyscy jesteśmy neuroróżnorodnymi mieszkańcami planety, ponieważ na tym świecie nie mogą być dwa dokładnie takie same umysły”.

„Chociaż badania i edukacja w zakresie neuroróżnorodności są przede wszystkim ruchem na rzecz sprawiedliwości społecznej, odgrywają coraz większą rolę w sposobie, w jaki lekarze postrzegają określone schorzenia neurologiczne i radzą sobie z nimi” – mówi. Nicole Baumer, neurolog dziecięcy w Boston Children's Hospital i instruktor neurologii w Harvard Medical School, w artykule napisanym dla Harvard Helph Publishing.

PUBLICIDADA

Curto Kuracja:

Veja também:

przewiń do góry