Uniwersytety Ameryki Łacińskiej stawiają na metaświat, aby wspierać edukację

Dla wielu metaświat to nic innego jak chwilowa gorączka, która jest nawet w najniższym punkcie na rynku technologii. Jednak uniwersytety w Ameryce Łacińskiej w dalszym ciągu kładą duże naciski na potencjał narzędzi rzeczywistości wirtualnej i rozszerzonej w edukacji. W Kolumbii i Meksyku uniwersytety wdrożyły działania Metaverse, aby kierować swoimi społecznościami w kwestiach związanych z web3, blockchain i nie tylko.

Uniwersytet Medellín w Kolumbii i Uniwersytet Chihuahua w Meksyku ogłosiły działania w wirtualnych światach. Na przykład Uniwersytet w Medellín zorganizował w zeszłym tygodniu konferencję pomiędzy studentami, profesorami i innymi osobami zainteresowanymi metaświatem za pośrednictwem forum tematycznego. 

PUBLICIDADA

Zatytułowany "Metaverse i społeczeństwo: spojrzenie z prawa, ekonomii i ludzkościs”, na forum na kolumbijskim uniwersytecie poruszano tematy związane z kryptowalutami, technologią blockchain i handlem. 

Carmen Salazar, historyk, magister dziennikarstwa śledczego i doktorant z filozofii, stwierdziła, że ​​uniwersytet „przyjmuje nowy wszechświat jako środowisko naturalne. Ale najpierw musimy zrozumieć, co jest prawdziwe”.

Uniwersytet Chihuahua uruchomił HYBR1DA

Z kolei Autonomiczny Uniwersytet Chihuahua uruchomił projekt pod nazwą „HYBR1DA”. Projekt jest laboratorium kreacji cyfrowej z własną platformą Metaverse. Celem jest zachęcanie do kultury i ekspresji artystycznej za pomocą technologii. Oprócz przestrzeni cyfrowej uczelnia dysponuje także fizyczną przestrzenią wystawienniczą.

PUBLICIDADA

Dla rektora uniwersytetu Mexivana, Luisa Alfonso Rivery Camposa, metaświat jest „szlachetną granicą”, którą należy przekroczyć. Każdy, kto nie wypróbuje tego nowego narzędzia, może zostać w tyle. Na zakończenie stwierdził także, że „narzędzie Metaverse stanowi potężną granicę dla tworzenia nowych form ekspresji artystycznej, dlatego też misją uczelni jest tworzenie tej platformy i budowanie mostów pomiędzy światem wirtualnym a realnym”.

Niektóre z działań, które można uprościć wraz z pojawieniem się metaświata, to:

  • Uczęszczanie do tej samej klasy z osobami znajdującymi się w różnych lokalizacjach, oddalonych od siebie o setki, a nawet tysiące kilometrów.
  • Odwiedź placówkę edukacyjną w formacie wirtualnym (filmowanie w rzeczywistości).
  • Udaj się do biura rekrutacyjnego, aby przeprowadzić procedury osobiście i w bezpośrednim kontakcie z pracownikami rejonu, zapisać się na kursy lub uiścić opłatę rejestracyjną.
  • Przeprowadzaj eksperymenty laboratoryjne.
  • Zastosuj wiedzę w symulowanych środowiskach.
  • Wejdź do biblioteki i zapoznaj się z materiałami tekstowymi i audiowizualnymi.
  • Prowadź swobodne rozmowy z awatarami innych współpracowników.
  • Przeprowadzaj zajęcia grupowe.

Nie Aktualności Wspominaliśmy już, że uniwersytet w Paranie uruchamia swój pierwszy kurs z zajęciami w obrębie metaświata. Sprawdź to:

PUBLICIDADA

przewiń do góry