Diagnosticul de autism crește cu 22% în doi ani în SUA, spun CDC

O sondajul este realizat și actualizat la fiecare doi ani printr-o rețea activă de monitorizare și supraveghere care evaluează datele de la peste 226 de mii de copii americani, din 11 regiuni ale țării.

Potrivit documentului CDC, prevalența generală a tulburării a fost 27,6 la 1.000 de copii (1 din 36), fiind De 3,8 ori mai răspândită la băieți decât la fete. Vârsta medie la diagnostic a fost de 49 de luni (4 ani). 

Pentru a ajunge la rezultate, echipa folosește informații despre dezvoltarea acestor copii în evidențele de la serviciile de sănătate și sistemul educațional din statele nord-americane.

Pentru aceasta, sunt luate în considerare criterii precum o evaluare cu un diagnostic confirmat de TSA, clasificarea TSA datorită necesității de educație specială sau ICD (Clasificarea Internațională a Bolilor) care indică TSA.

De ce a existat o creștere semnificativă a diagnosticelor?

Pentru CDC, cunoștințe mai mari despre TSA și acces mai mare la servicii de diagnosticare - cu o mai bună pregătire a profesioniștilor din domeniul sănătății și a profesorilor pentru a identifica tulburarea - sunt în spatele creșterii cazurilor. 

„Cu o mai mare publicitate a cazurilor și mai multe informații, părinții, medicii și profesorii au învățat să identifice semnele mai devreme. Nu înseamnă că avem mai mulți copii cu autism, ceea ce se întâmplă este că am învățat să-l diagnosticăm”, spune neurologul Erasmo Casella, de la Spitalul Israelita Albert Einstein și profesor de Neurologie la Facultatea de Medicină a Universității din São Paulo. (FMUSP).

Important de reținut: Autismul este o neurodivergență, o formă de funcționare a creierului diferită de cea considerată tipică. De aceea se mai spune adesea că autistii sunt atipici sau neuroatipici.⤵️

Neurodiversitatea: ce este? Și de ce trebuie să vorbim despre subiect?

Este posibil să fi auzit de neurodivergent, neuroatipic sau atipic. Aceste nomenclaturi sunt de obicei asociate cu persoanele din spectrul autismului. Dar ele acoperă și alte tulburări și condiții ale neurocogniției, adică: persoanele care au o funcționare cerebrală diferită de cea majoritară. Din această idee a apărut conceptul de neurodiversitate, care vorbește despre diferențele care există în creierul uman. În străinătate, subiectul este recurent și a devenit subiect de seriale de succes, dar aici, în Brazilia, subiectul este încă la început. Vino Curto Știrile îți explică.

Dificultate în diagnosticare

Nu este ușor de stabilit diagnosticul de autism. Mulți părinți trec printr-un crucis care de obicei începe cu medicul pediatru, trece prin neurologi, psihiatri și neuropsihologi... o serie de teste și multă dezinformare.

Potrivit profesorului Casella, această dificultate există deoarece tulburarea implică mai multe afecțiuni care afectează dezvoltarea neurologică și are diferite gradații. Se caracterizează prin limitări în comunicare și interacțiune socială, în relații, modele repetitive de comportament, printre altele.

Poate fi clasificat ca nivel 1, 2 sau 3 (ușoară, moderată sau severă), în funcție de nevoia de sprijin a pacientului, care va ghida planul terapeutic individual. 

„Acel copil care vorbește repede, care vorbește bine, care nu întârzie să aplaude, cel mai probabil va fi trecut cu vederea de către medicul pediatru, întrucât în ​​trecut erau diagnosticați doar cei cu autism non-verbal sau cei cu dizabilități foarte severe. În plus, este posibil ca unii pacienți cu autism să fie diagnosticați cu ADHD [Tulburare cu deficit de atenție și hiperactivitate] pentru că sunt considerați copii agitați”, explică specialistul.

Potrivit neurologului, sunt multe cazuri de diagnostice suprapuse – copiii au autism și ADHD, care pot deruta și pot pune un diagnostic corect în copilărie și mai dificil.

„De-a lungul anilor, criteriile de diagnostic au fost îmbunătățite și perfecționate. Numai de În urmă cu aproximativ 15 ani, au început să apară studii informaţii mai complete şi mai aprofundate asupra subiectului. Eu însumi am absolvit în 1981 și nu am urmat niciun curs de autism. Astăzi, la fiecare 40 de zile predau o clasă pe această temă la universitate”, explică Casella.

Istorie

Autismul a fost recunoscut și descris oficial pentru prima dată în anii 1940. Dar abia în 2013 a început să fie numit oficial Tulburare din spectrul autist și a fost inclus în Clasificarea Internațională a Bolilor (ICD) a Organizației Mondiale a Sănătății (OMS). , datorită unor studii care au arătat existența diferitelor tipuri de intensitate a tulburării. 

Ziua 2 aprilie este Ziua Mondială de Conștientizare a Autismului și își propune să atragă atenția asupra importanței temei.

Diagnosticul precoce, chiar și în copilărie, este esențial pentru ca copilul să își dezvolte abilitățile de terapie, deoarece acest timp nu este recuperabil.

(Cu Agenția Einstein)

Citește și:

3 profiluri neurodivergente demistifică autismul și educă despre subiect pe Instagram

Au fost diagnosticați cu autism și vorbesc deschis despre acest subiect pe rețelele de socializare, explicând cum funcționează creierul neurodivergent, bucuriile și durerile sale. Pe lângă faptul că ajută la demistificarea tulburării din spectrul autismului (ASD) – înconjurată de prejudecăți de-a lungul istoriei – influențatorii îi ajută pe copii și adulți să înțeleagă autismul, le oferă sprijin celor din spectru și le spun cum să se ocupe cu ușurință de tulburare. .

Primiți știri și newslettero fac Curto Stiri de la Telegramă e WhatsApp.