Гласине и страх од напада у школама: шта научници кажу о овој теми

У покушају да зауставе нове нападе на школе – најмање 4 у месецу – и заврше таласом гласина и претњи око 20. априла (датум масакра у Колумбији у САД), научници покушавају да траже путеве и стратегије које пролазе за разумевање проблема, дијалог са друштвом и предузимање радњи које нису само у области безбедности.

„Креирати протоколе за родитеље и наставнике како да поступе у случајевима претње, насиља, агресије и неуљудности“, „креирају услуге подршке и слушања за психологе и социјалне раднике“, углавном „за борбу против ове климе насиља и нетолеранције“ тј. успостављена у земљи последњих година, неки су од предлога социолог Руда Рицци, истраживач на темама образовања и грађанства.

ОГЛАШАВАЊЕ

Социолог сматра да су снимци који садрже гласине, дезинформације и претње, који су раније деловали као некоординирани ставови, оркестрирани да изазову хаос у земљи, као што се догодило 8. јануара.

„Не можемо порећи да иза овога стоји интелигенција. Постоје поруке, на пример, о могућим нападима на универзитете. Ове екстремистичке организације у земљи желе да изграде нови 8. јануар 2023. (дан терористичких аката против Три силе). Сада, укључујући образовање."

Безбедност је више од стварања баријера и смештања полицајаца у школе

По мишљењу истраживача Катије Дантас, консултанта за имплементацију пракси у заштити деце и школским срединама, насиље у васпитно-образовним јединицама је комплексно, а имати војника на вратима неће решити проблем.

ОГЛАШАВАЊЕ

„Морамо да схватимо да се безбедност разликује од заштите. Данас примећујемо да су многи напади деца која врше насиље над другом децом и наставницима. Мало је људи који долазе споља да изврше напад унутар школе.”

Катиа Дантас истиче да се већина ових напада фокусира на систематско насиље у животу особе која је нападнута, као нпр. историју малтретирања, застрашивања и породичног злостављања, а ове ситуације показују знаке у школи.

Идентификовање и рад против малтретирања треба да буде фокус за просветне раднике, родитеље и владе, истичу стручњаци. Фото: Пекелс

„Хитно је да школе науче да идентификују злостављање. Морамо да почнемо да мењамо ову перцепцију. Данас, на пример, знамо да су социо-емоционалне вештине део националног наставног плана и програма. Али врло мали број родитеља зна како да то захтева од школа“, каже Катиа Дантас.

ОГЛАШАВАЊЕ

Предлози парламентараца нису довољни, каже Институто Соу да Паз

Неколико парламентараца поднело је предлоге за иницијативе за спречавање нових напада на школе, од којих је већина из безбедносних разлога постављањем детектора метала, прегледа ранчева и чувара на вратима. О Институт Соу да Паз, невладина организација која ради на борби против насиља, упозорава, међутим, да је већина њих неефикасна.

У јавној напомени Институт подсећа да се САД суочавају са сличном ситуацијом од 1999. године, када се догодио масакр у Колумбији, и од тада се тамо примењују исте мере које су данас предложили бразилски парламентарци. Ниједан од њих није решен: још већи масакри су се десили након тога, као што се догодило у Паркланду на Флориди 2018.

 „Докази показују да иницијативе да се само директно улажу у већу безбедност у школама не функционишу“, истичу из института. Главна инвестиција треба да буде у идентификују сукобе, малтретирање и бавити се њима, јачање структуре школе и капацитета наставника и техничког особља за то, уз пружање подршке менталном здрављу радника и ученика“, препоручује он.

ОГЛАШАВАЊЕ

Постављање обезбеђења на врата школа не решава проблем, каже стручњак. Фото: Марцело Цамарго/Агенциа Брасил

Оштре социјалне разлике између школа у земљи

Председница Националне конфедерације просветних радника (ЦНТЕ), Хелено Араухо, такође подсећа да постоје упадљиве неједнакости у школском окружењу у земљи: институције у добром стању, а друге без струје; професионалци који су плаћени на време и са адекватним условима рада, други нису.

Има много тога да се уради у потрази за окружењем које је минимално способно да гарантује сигурност и мир, спокој и солидарност у школском простору и ван њега“, оцењује он. Каже да је добио фотографију часа у граду у Гојасу, на којој су се деца појавила у некој врсти вежбе гађања, у оквиру задатка цивилно-војне школе. „Ово потпуно унакаже перспективу људске формације коју желимо. ”

(Са информацијама из Агенциа Брасил)

Прочитајте још:

* Текст овог чланка је делимично генерисан алатима вештачке интелигенције, најсавременијим језичким моделима који помажу у припреми, прегледу, превођењу и резимирању текстова. Текстуалне уносе су креирали Curto Вести и одговори из АИ алата су коришћени за побољшање коначног садржаја.
Важно је нагласити да су АИ алати само алати, а коначна одговорност за објављени садржај лежи на њима Curto Вести. Одговорним и етичким коришћењем ових алата, наш циљ је да проширимо могућности комуникације и демократизујемо приступ квалитетним информацијама.
🤖

ОГЛАШАВАЊЕ

Померање нагоре