Са ширењем јавних универзитета између 1960. и 2000. године, црначко становништво је искључено из ових простора. Квоте за црнце, смеђе и друге групе донеле су позитивне резултате у односу на разноликост у дипломирању. Ово је оцена професора Паула Винициуса, надзорника афирмативне политике на Федералном универзитету Парана (УФПР), у интервјуу за УОЛ-ов портал Ецоа.
ОГЛАШАВАЊЕ
Да ли би ревизија могла да оконча Закон о квотама?
Не. Идеја спровођења ревизије је да се анализира начин на који је јавна политика функционисала током година. Ово вам омогућава да разговарате о могућим побољшањима или брисању ставки које нису функционисале.
„Политика афирмативне акције се увек спроводи на привременој основи. Његов циљ је да исправи неједнакост, дисторзију“, истакао је тадашњи министар образовања Алоизио Меркаданте 2012. године.
Одложити или не одложити?
Једна од могућих дебата коју могу да воде стручњаци и политичари јесте да се процени да ли је, после деценије примене, Закон о квотама већ испунио сврху утврђену његовом санкцијом. Према речима правника из комисије која је основана у Посланичком дому 2021. Овај циљ још није постигнут.
ОГЛАШАВАЊЕ
Након студије коју је спровео Универсидаде Зумби дос Палмарес, истраживачи и парламентарци тврде да би расправу о ефектима закона о квотама требало одложити за 40 година. Другим речима, одржаће се 2062. Разлог? Десет година је кратко време за анализу стварних утицаја јавне политике.
И друге групе залаже се за одлагање дебате за 2023 Због избора одржаних 2022.
Против закона о квотама
Међутим, постоје пројекти који предлажу драстичну промену постојећег законодавства. Аутор једног од њих је савезни заменик Ким Катагуири (ДЕМ), који утврђује квоте за упис на јавне универзитете само за студенте са ниским примањима.
ОГЛАШАВАЊЕ
У тексту се укидају чланови Закона о квотама који резервишу места за самопроглашене црнце, мешане расе и староседеоце и особе са инвалидитетом у савезним високошколским установама.
„Поред тога што су неуставне, позитивне политике дискриминације немају никаквог смисла. Они који су искључени из образовања су сиромашни, који рано улазе на тржиште рада и зависе од државних образовних услуга, које су углавном лошег квалитета”, рекао је Катагуири у интервју са агенцијом Цамара де Нотициас.
