На основу онога што је професор предложио, вежба телерехабилитације за особе са инвалидитетом подразумева активности у виртуелној реалности за подстицање физичког вежбања. Методологија коришћена за производњу чланак била је следећа: од марта до јуна 2020. године, током пандемије, специјализовани тим је помно пратио 44 особе.
ОГЛАШАВАЊЕ
Одговорни истраживач је комуницирао са људима и водио активности на даљину. На овај начин, учесници су подстакнути да играју игру шарених лоптица повезаних са камером рачунара. Узимајући у обзир тешкоће са којима се суочавају особе са церебралном парализом, виртуелно окружење је стимулисало моторичке перформансе.
Из овог виртуелног окружења, специјалисти су могли да посматрају рад људи, проблеме са којима се суочавају и како да ангажују пацијенте на забаван и ефикасан начин. Према чланку, одговор већине укључених је био позитиван. Многи од њих су сматрали да је процес забаван и желели су да наставе да користе игре у терапији.
За Јорнала да УСП, професор Монтеиро је рекао да људи „имају више мотивације да спроведу рехабилитацију у виртуелном окружењу“.
ОГЛАШАВАЊЕ
Приступачност је такође оцењена у студирати. Како има за циљ да укључи што већи број људи и не искључује никога због техничких услова технологије, виртуелно окружење које се користи у терапији није потпуно имерзивно, односно није неопходно користити наочаре за виртуелну реалност или било шта слично. . Довољан је уређај повезан на интернет. То може бити рачунар или мобилни телефон.
„Технологија ће омогућити препознавање максималног капацитета и учинка сваке особе. Кроз ово, аватар ће помоћи да се избалансирају потешкоће, омогућавајући да се задаци извршавају подједнако за све“, додао је професор.
