As alterações climáticas podem desencadear ou agravar problemas de saúde mental em crianças e adolescentes. É o que revelou um novo relatório da Associação Americana de Psicologia.
Escrito em colaboração com a organização de defesa do clima ecoAmerica, o relatório documenta como os eventos ambientais ligados às alterações climáticas – incluindo desastres climáticos, calor extremo e má qualidade do ar podem afetar a saúde mental dos jovens.
Desastres naturais podem levar ao transtorno de estresse pós-traumático nesses grupos, diz o relatório. Já os problemas de longo prazo, como calor, seca e má qualidade do ar, podem aumentar os riscos de ansiedade, depressão, transtorno bipolar, agressão, comprometimento cognitivo e muito mais.
De acordo com Sue Clayton, professora de psicologia no College of Wooster e principal autora do relatório, os eventos climáticos deixam as crianças mais vulneráveis às consequências para a saúde mental porque os jovens podem não ter as mesmas estratégias de enfrentamento que os adultos.
Além disso, se um pai estiver estressado por dificuldades associadas a um evento ambiental, como calor extremo ou incêndios florestais, isso também poderá influenciar a saúde mental de seus filhos.
Segundo o estudo, essas consequências para a saúde mental começam antes mesmo do nascimento da criança. A exposição pré-natal a desastres climáticos, altas temperaturas, poluição atmosférica e ansiedade materna pode aumentar o risco de uma criança ter uma variedade de problemas comportamentais e de desenvolvimento, incluindo ansiedade, depressão, TDAH, atrasos no desenvolvimento, baixo autocontrole e distúrbios psiquiátricos.
As consequências podem afetar o desenvolvimento do sistema nervoso e muitas vezes são irreversíveis, revelou Clayton.
Ainda de acordo com o relatório, os acontecimentos relacionados com as alterações climáticas e a angústia sobre a questão estão ligados a riscos de ansiedade, depressão, relações sociais tensas e suicídio.
A análise revelou formas de limitar o impacto das alterações climáticas na saúde mental dos jovens. Entre as suas recomendações estão que os sistemas escolares desempenhem um papel mais importante, incluindo mais instalações de proteção e o ensino de disciplinas sobre as alterações climáticas.
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