Medieutbildning: bekämpa desinformation, hatretorik och lögner på internet

Medieutbildning är en uppsättning färdigheter för att kritiskt analysera, skapa och delta av informations- och mediemiljön i alla dess format.

För ordföranden för Instituto Palavra Aberta, Patricia Blanco, är denna typ av utbildning viktig för alla medborgare. Institutet samordnar Educamídia, ett program för att utbilda lärare och engagera samhället i medieutbildningsprocessen.

"När medborgaren, den unga personen, börjar veta hur man känner igen information, vet syftet med den informationen som når honom, vet hur man känner igen källan, varför informationen kom till honom, vet hur man gör en sökning, vet hur att kontrollera var den informationen kom, genom att skaffa sig färdigheter att veta hur man producerar innehåll - så att han kan använda teknik för att förbättra sin självinstruktion, förbättra sin protagonism - kommer han att delta bättre i samhället”, bedömer han.

Patrícia hävdar att utbildning som syftar till att utbilda människor med kritiskt tänkande och kapabla att konsumera, analysera och producera innehåll och information bör vara en offentlig utbildningspolicy.

Ämnet måste diskuteras och läras ut i skolan

Enligt Secretary of Digital Policies, João Brant, förutser National Common Curricular Base (BNCC) – ett dokument som definierar elevernas väsentliga lärandeinnehåll – medieutbildning som ett tvärgående och valbart tema i skolor, och det är nödvändigt att främja innehåll om detta .

"Vi investerar i medieutbildning både ur en formell och informell synvinkel, både i partnerskap med MEC, i samordning med utbildningsavdelningarna, och i relation till aktiviteter för att främja kurser, workshops, snabbare innehåll som en nyckel till att tackla problemet i landet”, konstaterar han.

Enligt Patricia Blanco har utbildningsavdelningar i flera delstater redan öppnat utrymme för både lärarutbildning och inkludering av ämnet i sina läroplaner.

Presidenten för Palavra Aberta nämner staten São Paulo som ett exempel, som reviderade läroplanen och inkluderade hela konceptet med medieutbildning inom teknik- och innovationsdisciplinen. Enligt henne har alla grund- och gymnasieelever haft tillgång till den här typen av innehåll det senaste året. Andra stater implementerar temat över hela linjen, som Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Goiás och Ceará. 

Enligt henne är perspektivet att ämnet under de kommande åren kommer att bli återkommande och att utbildningen kommer att göra skillnad i elevernas liv.

(Källa: Agência Brasil)

Curto Kuration:

• Finland inkluderar disciplin för att "bekämpa desinformation" i skolor (Gizmodo)
• Mediekompetens: hur skolor kan hjälpa till att bekämpa falska nyheter (Nova Escola)

Läs också:

Attacker mot skolor i Brasilien: hur kan minderåriga hållas ansvariga?

Spridningen av hatretorik, lättare tillgång till vapen och radikaliseringen av ungdomar är några av orsakerna som experter pekar på för att attackerna mot brasilianska skolor upprepas. I det senaste fallet, i måndags (27), dödade en 13-årig tonåring en lärare och skadade fyra andra personer på skolan han gick i, i Vila Sônia, i São Paulo. Förstå vad som händer med de minderåriga som är inblandade i dessa episoder.

* Texten i den här artikeln genererades delvis av verktyg för artificiell intelligens, toppmoderna språkmodeller som hjälper till att förbereda, granska, översätta och sammanfatta texter. Textposter skapades av Curto Nyheter och svar från AI-verktyg användes för att förbättra det slutliga innehållet.
Det är viktigt att betona att AI-verktyg bara är verktyg, och det slutliga ansvaret för det publicerade innehållet ligger hos Curto Nyheter. Genom att använda dessa verktyg på ett ansvarsfullt och etiskt sätt är vårt mål att utöka kommunikationsmöjligheterna och demokratisera tillgången till kvalitetsinformation. 🤖