O การสำรวจจะดำเนินการและปรับปรุงทุก ๆ สองปี โดยเครือข่ายการติดตามและเฝ้าระวังที่กระตือรือร้นซึ่งประเมินข้อมูลจากเด็กอเมริกันมากกว่า 226 คนจาก 11 ภูมิภาคของประเทศ
การเผยแพร่
ตามเอกสารของ CDC ความชุกทั่วไปของความผิดปกติคือ 27,6 ต่อเด็ก 1.000 คน (1 ใน 36), สิ่งมีชีวิต พบในเด็กผู้ชายมากกว่า 3,8 เท่า มากกว่าในเด็กผู้หญิง อายุเฉลี่ยที่วินิจฉัยคือ 49 เดือน (4 ปี)
เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ ทีมงานใช้ข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กเหล่านี้ในบันทึกจากบริการด้านสุขภาพและระบบการศึกษาของรัฐในอเมริกาเหนือ
สำหรับสิ่งนี้ เกณฑ์ต่างๆ เช่น การประเมินที่มีการวินิจฉัยโรค ASD ที่ได้รับการยืนยัน การจำแนกประเภทของ ASD เนื่องจากความจำเป็นในการศึกษาพิเศษ หรือ ICD (การจำแนกประเภทโรคระหว่างประเทศ) ที่ระบุ ASD
การเผยแพร่
เหตุใดการวินิจฉัยจึงเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ?
สำหรับ CDC ความรู้ที่มากขึ้นเกี่ยวกับ ASD และการเข้าถึงบริการวินิจฉัยที่มากขึ้น พร้อมด้วยการฝึกอบรมที่ดีขึ้นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพและครูในการระบุความผิดปกติ อยู่เบื้องหลังจำนวนผู้ป่วยที่เพิ่มขึ้น
“จากการที่มีการเผยแพร่เคสต่างๆ มากขึ้นและมีข้อมูลเพิ่มเติม ผู้ปกครอง แพทย์ และครูจึงได้เรียนรู้ที่จะระบุสัญญาณต่างๆ ได้เร็วขึ้น ไม่ได้หมายความว่าเรามีเด็กออทิสติกเพิ่มขึ้น สิ่งที่เกิดขึ้นคือเราได้เรียนรู้ที่จะวินิจฉัยโรคนี้” นักประสาทวิทยา Erasmo Casella จาก Hospital Israelita Albert Einstein และศาสตราจารย์ด้านประสาทวิทยาจากคณะแพทยศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเซาเปาโลกล่าว (เอฟเอ็มเอสพี).
สิ่งสำคัญที่ต้องจำ: ออทิสติกคือความผิดปกติของระบบประสาท ซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งของการทำงานของสมองที่แตกต่างจากที่ถือว่าเป็นเรื่องปกติ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงมักกล่าวกันว่าคนออทิสติกมีลักษณะผิดปกติหรือผิดปกติทางระบบประสาท⤵️
การเผยแพร่
ความยากลำบากในการวินิจฉัย
การวินิจฉัยโรคออทิสติกไม่ใช่เรื่องง่าย พ่อแม่หลายคนต้องผ่านภาวะวิกฤต ซึ่งมักจะเริ่มต้นจากกุมารแพทย์ ผ่านนักประสาทวิทยา จิตแพทย์ และนักประสาทวิทยา…. ชุดการทดสอบและข้อมูลที่ผิดมากมาย
ตามที่ศาสตราจารย์คาเซลลากล่าวว่า ความยากลำบากนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความผิดปกติเกี่ยวข้องกับสภาวะหลายประการที่ส่งผลต่อพัฒนาการทางระบบประสาทและมีการไล่ระดับที่แตกต่างกัน มีลักษณะเป็นข้อจำกัดในการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ในความสัมพันธ์ รูปแบบพฤติกรรมที่ซ้ำซาก และอื่นๆ
สามารถจำแนกได้เป็นระดับ 1, 2 หรือ 3 (เล็กน้อย ปานกลาง หรือรุนแรง) ขึ้นอยู่กับความต้องการความช่วยเหลือของผู้ป่วย ซึ่งจะเป็นแนวทางในแผนการรักษาของแต่ละบุคคล
การเผยแพร่
“เด็กคนนั้นที่พูดเร็ว พูดเก่ง ไม่ล่าช้าในการปรบมือ มักจะถูกมองข้ามโดยกุมารแพทย์ เนื่องจากในอดีตจะมีการวินิจฉัยเฉพาะเด็กออทิสติกที่ไม่สามารถพูดได้หรือมีความพิการขั้นรุนแรงเท่านั้น นอกจากนี้ อาจเป็นไปได้ที่ผู้ป่วยออทิสติกบางรายได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) เนื่องจากถือว่าเป็นเด็กที่กระวนกระวายใจ” ผู้เชี่ยวชาญอธิบาย
ตามที่นักประสาทวิทยาระบุว่า มีหลายกรณีของการวินิจฉัยที่ทับซ้อนกัน เด็ก ๆ มีอาการออทิสติกและสมาธิสั้น ซึ่งอาจสร้างความสับสนและทำให้การวินิจฉัยที่ถูกต้องในวัยเด็กยากยิ่งขึ้น
“ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เกณฑ์การวินิจฉัยได้รับการปรับปรุงและทำให้สมบูรณ์แบบ ของเท่านั้น เมื่อประมาณ 15 ปีที่แล้ว มีการศึกษาวิจัยเกิดขึ้น ข้อมูลที่สมบูรณ์และเจาะลึกมากขึ้นเกี่ยวกับเรื่องนี้ ตัวฉันเองสำเร็จการศึกษาในปี 1981 และไม่ได้เรียนวิชาออทิสติกเลย วันนี้ ฉันจะสอนชั้นเรียนหัวข้อนี้ที่มหาวิทยาลัยทุกๆ 40 วัน” Casella อธิบาย
การเผยแพร่
ประวัติศาสตร์
ออทิสติกได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการและอธิบายเป็นครั้งแรกในทศวรรษที่ 1940 แต่เพียงในปี 2013 เท่านั้นที่เริ่มเรียกอย่างเป็นทางการว่าโรคออทิสติกสเปกตรัมและรวมอยู่ในการจำแนกประเภทโรคระหว่างประเทศ (ICD) ขององค์การอนามัยโลก (WHO) ต้องขอบคุณการศึกษาที่แสดงให้เห็นว่ามีความรุนแรงประเภทต่างๆ ของโรค.
วัน วันที่ 2 เมษายน เป็นวันตระหนักถึงโรคออทิสติกโลก และมุ่งความสนใจไปที่ความสำคัญของหัวข้อ
การวินิจฉัยโรคตั้งแต่เนิ่นๆ แม้ในวัยเด็ก ถือเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กในการพัฒนาทักษะการบำบัด เพราะคราวนี้ไม่สามารถฟื้นตัวได้
(คอม หน่วยงานไอน์สไตน์)
อ่านเพิ่มเติม:
รับข่าวสารและ newsletterทำ Curto ข่าวโดย Telegram e WhatsApp.
