O Curto ข่าว ได้พูดคุยกับนักข่าวพิเศษและ คอลัมนิสต์การศึกษาสำหรับ Estadão Renata Cafardo เกี่ยวกับ “Educação na Floresta” ซึ่งเป็นพอดแคสต์พิเศษที่แสดงให้เห็นว่าการศึกษาเป็นส่วนสำคัญในการรักษาป่าอเมซอนอย่างไร นักข่าวเดินทางโดยเรือไปตามแม่น้ำอเมซอน พบปะชุมชนกลางป่า และมองเห็นขนาดของความท้าทายที่โรงเรียนต่างๆ ในภูมิภาคอเมซอนต้องเผชิญ
การเผยแพร่
จากการทำงานภาคสนามเกิดขึ้น รายงานพิเศษ (โรงเรียนสามารถช่วยอเมซอนได้อย่างไร) และพอดแคสต์สองตอนใน ข่าวเอสตาเดา. Renata เล่าให้เราฟังถึงเบื้องหลังของการสืบสวนของนักข่าว และวิธีที่ป่าไม้และชาวพื้นเมืองส่งผลกระทบต่อชีวิตส่วนตัวและอาชีพการงานของเธอ! อ่านและฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากการสัมภาษณ์
ตั้งแต่ปี 2000 Renata Cafardo ทำงานในสื่อมวลชนบราซิลในตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา เขาเริ่มต้นที่Estadão ใช้เวลาอยู่ที่ TV Globo และเมื่อ 5 ปีก่อนกลับมาที่Estadão ซึ่งเขาเป็นนักข่าวและคอลัมนิสต์พิเศษ เธอยังเป็นผู้เขียนหนังสือ “O Roubo do Enem” ซึ่งจัดพิมพ์โดย Record และประธาน/ผู้ก่อตั้ง Jeduca (สมาคมนักข่าวการศึกษา)
ความใหญ่โตของป่าอเมซอน: ความท้าทายด้านการศึกษา
“ทุกสิ่งวัดกันที่ระยะทางโดยเรือ ความใหญ่โต มีน้ำอยู่ทุกหนทุกแห่ง ป่าไม้ ล่องเรือหลายชั่วโมง และเห็นคนบนฝั่ง คนพื้นเมือง ความยิ่งใหญ่นี้ทำให้ฉันประทับใจมาก ความยิ่งใหญ่ทำให้การศึกษาในอเมซอนเป็นเรื่องยาก การนำครู สื่อการสอน อินเตอร์เน็ตมาเป็นเรื่องยาก จำเป็นต้องมีการลงทุนมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการศึกษามากขึ้นจึงจะเกิดขึ้นอย่างมีคุณภาพ”
การเผยแพร่
ดวงตาของโลกมุ่งความสนใจไปที่อเมซอน
“ฉันเลือกที่จะพูดเกี่ยวกับการศึกษาในแอมะซอน เพราะนี่เป็นปีที่สำคัญมากสำหรับแอมะซอน เป็นปีการเลือกตั้ง เป็นปีที่มีการบันทึกการตัดไม้ทำลายป่า มีอาชญากรรมป่าเถื่อนอยู่ที่นั่น ทั้งหมดนี้ทำให้อเมซอนตกเป็นที่สนใจอย่างมาก แต่ในประเทศและต่างประเทศ ไม่ค่อยมีใครพูดถึงการศึกษาในแอมะซอนเลย”
“ฉันเป็นนักข่าวการศึกษามา 20 กว่าปีแล้ว และไม่เคยเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับการศึกษาในแอมะซอนมาก่อน เลยไม่มีความรู้เลย มันเกิดขึ้นจากความอยากรู้อยากเห็นส่วนตัวของฉันและความเกี่ยวข้องของนักข่าวในการพูดคุยในการบอกเล่าถึงสิ่งที่ทำอยู่ที่นั่น มีการศึกษาประเภทใดบ้าง? พวกเขาคำนึงถึงความรู้ในท้องถิ่นหรือไม่? นี่มาโรงเรียนเหรอ? ฉันไปทำความเข้าใจว่าการศึกษาเกี่ยวข้องกับการพัฒนาสถานที่นั้นได้อย่างไร”
การศึกษาเพื่อความยั่งยืน
“ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยสหพันธรัฐอามาโซนัสจากรีโอเดจาเนโรช่วยฉันไว้ เธออาศัยอยู่ที่นั่นมาหลายปีและเข้าใจการศึกษาที่นั่นอย่างลึกซึ้ง ในการสนทนา เขาเล่าให้ผมฟังถึงคำว่า “การศึกษาเพื่อความยั่งยืน” ซึ่งเปิดใจผมและผมคิดว่า “นี่คืออะไร? ฉันอยากจะแสดงให้เห็นว่าเราสามารถจัดการศึกษาที่ยั่งยืนได้!”
การเผยแพร่
“การศึกษาเพื่อความยั่งยืนคือการศึกษาที่จะรักษาผืนป่าให้คงอยู่”
“แนวคิดเรื่องการศึกษาเพื่อความยั่งยืนที่อาจารย์นำมาให้ผมมีความสำคัญมาก นั่นคือตอนที่ฉันสามารถกำหนดทิศทางการรายงานได้ดีขึ้นและเข้าใจว่าเส้นทางจะเป็นเช่นไร”
การอนุรักษ์ที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น
“สิ่งสำคัญสำหรับเราคือการมองไปที่ผู้คนใต้ต้นไม้เหล่านั้น ใต้ความเขียวขจี ท่ามกลางแม่น้ำเหล่านั้น มีความสำคัญแค่ไหนต่อการอนุรักษ์ชีวนิเวศน์นั้น? มีเรื่องหนึ่งที่ทำให้ฉันประทับใจมาก ครอบครัวหนึ่งซึ่งมีพ่อเป็นคนตัดไม้ ปู่ก็เป็นคนตัดไม้เหมือนกัน พ่อเล่าว่าการศึกษาของลูกชายเปลี่ยนแปลงชีวิตของเขาอย่างไร เขาหยุดตัดไม้ทำลายป่า! ปัจจุบันเขาเป็นผู้ประกอบการทำงานด้านการท่องเที่ยวในเกสต์เฮาส์และสร้างบ้านสำหรับนักท่องเที่ยว ชุมชนรักษาชุมชน เขาเข้าใจว่าเขาทำเงินได้มากขึ้นเพื่อรักษาป่าไม้. ผมรู้สึกประทับใจมากกับพลังการเปลี่ยนแปลงของการศึกษาในเรื่องการอนุรักษ์ป่าไม้”
วัยรุ่นไม่รู้ว่าพวกเขาอาศัยอยู่ในอเมซอน
“ฉันได้พบกับผู้คนที่เกิดในภูมิภาคอเมซอน แต่ใช้ชีวิตโดยไม่รู้ว่าอเมซอนเป็นอย่างไร นักวิจัยบอกฉันว่าเธอมักจะมีหนังสือที่มีเรื่องราวจากตะวันออกเฉียงใต้ซึ่งพูดถึงเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตของเธอ และเธอต้องใช้เวลาหลายปีกว่าจะรู้ว่ามีคนพื้นเมืองอยู่ใกล้เธอมาก”
การเผยแพร่
“ฉันได้พูดคุยกับนักเรียนในโรงเรียนแห่งหนึ่งในป่าอเมซอน และพวกเขาบอกว่าไม่รู้ว่าป่าอเมซอนอยู่ที่ไหน แม้จะอยู่ข้างๆ ต้นไม้เหล่านั้น ต้นไม้ล้วนเป็นสีเขียว! พวกเขาไม่ได้เรียนรู้ว่าป่าที่อยู่รอบตัวพวกเขาเป็นชีวนิเวศที่สำคัญมาก!”
การศึกษาที่มีความหมายและเด็กที่มีส่วนร่วม
“ฉันได้พบกับเด็ก ๆ ที่มุ่งมั่นที่จะปกป้องดินแดนของพวกเขา วัยรุ่นที่ต้องการเป็นทันตแพทย์ ครู และส่งต่อประเพณีเพื่อสร้างโรงเรียนของชนพื้นเมืองที่แท้จริง ไม่ใช่แค่ส่งต่อคุณค่าของคนผิวขาว”
“ฉันได้เรียนรู้เรื่องราวของรีเบกาผู้อพยพชาวเฮติ เธออธิบายให้ฉันฟังว่าการเอาใจใส่คืออะไร เธออธิบายอย่างละเอียดถึงความสำคัญของการให้การศึกษาที่เป็นมิตรและเห็นอกเห็นใจ”
“การศึกษาจะต้องมีความหมาย การศึกษาที่สมเหตุสมผลในอเมซอนเป็นสิ่งจำเป็น จะต้องเป็นเช่นนั้นก็ต้องบอกให้ผู้เรียนรู้จักตนเอง “
การเผยแพร่
“เด็กและเยาวชนเหล่านั้นจำเป็นต้องเรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของดินแดนที่พวกเขาอาศัยอยู่เพื่อที่จะอนุรักษ์ไว้”
Educação na Floresta รับชมได้จากช่องสตรีมมิ่งที่ใหญ่ที่สุดในบราซิล พอดแคสต์ผลิตโดย Jefferson Perleberg และ Leonardo Catto
เขียนบทและนำเสนอโดย Renata Cafardo เนื้อหาจากEstadão Notícias
