การระงับโรงเรียนมัธยมใหม่: สิ่งที่คุณต้องรู้

กระทรวงศึกษาธิการได้สรุปร่างคำสั่งระงับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาใหม่ ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเอกสารที่รัฐมนตรี Camilo Santana จะต้องลงนามในอีกไม่กี่วันข้างหน้า!

*รายงานนี้อัปเดตเมื่อเวลา 19:15 น

หลังจากเข้าพบท่านประธานแล้ว Lula (PT) รัฐมนตรี Camilo Santana ยืนยันว่ากำหนดการดำเนินการสำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาใหม่ถูกระงับ เช่นเดียวกับการเปลี่ยนแปลงใน Enem ตามที่รัฐมนตรีกล่าวว่าจะมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบ แต่ไม่มีแผนยกเลิก

การเผยแพร่

ดังนั้นโรงเรียนมัธยมแห่งใหม่จึงไม่เพิกถอน เนื่องจากนักศึกษาเคลื่อนไหวต่อต้านความต้องการปฏิรูป เรียกร้องให้คืนโมเดลวิชาดั้งเดิม 13 วิชา ในเรื่องนี้โรงเรียนไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง อย่างน้อยก็ในตอนนี้

มัธยมศึกษาใหม่คืออะไร?

ในปี 2016 รัฐบาลของ Michel Temer ได้ลงนามในมาตรการชั่วคราวซึ่งกลายเป็นกฎหมาย 13.415/2017 ซึ่งแก้ไขกฎหมายแนวทางและฐานการศึกษาแห่งชาติ (LDB) และสร้าง "สถาปัตยกรรม" ใหม่สำหรับหลักสูตรระดับมัธยมปลาย

ในการปฏิรูป มีการเพิ่มภาระงาน ทำให้มีความเป็นไปได้ในการฝึกอบรมด้านเทคนิคและวิชาชีพ และอนุญาตให้มีวิชาเสริมในทุกโรงเรียนในบราซิล

การเผยแพร่

โมเดลนี้จะบังคับสำหรับโรงเรียนของรัฐและเอกชน สาขาวิชาเริ่มแบ่งออกเป็นสาขาวิชาความรู้ เช่น ภาษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และมนุษยศาสตร์

นอกจากนี้ กฎหมายยังกำหนดให้เพิ่มชั่วโมงเรียนอีกด้วย ก่อนหน้านี้ นักเรียนมีชั่วโมงเรียน 2.400 ชั่วโมงในช่วงมัธยม ส่วนใน New High School มีชั่วโมงเรียนถึง 3.000 ชั่วโมง

ทำไมต้องเปลี่ยน?

กระแสความไม่พอใจจากนักเรียนและครูโรงเรียนรัฐบาล ในปีนี้ นักเรียนเริ่มปฏิบัติตามกฎ New High School มากขึ้น และรูปแบบดังกล่าวก็ถูกวิพากษ์วิจารณ์จากองค์กรนักศึกษามากขึ้น

การเผยแพร่

ประเด็นที่มีการโต้แย้งมากที่สุดคือการลดชั่วโมงการสอนสำหรับวิชาดั้งเดิมและความไม่เท่าเทียมกันระหว่างโรงเรียนของรัฐและเอกชนที่มากขึ้น

ผู้เชี่ยวชาญและองค์กรพัฒนาเอกชนบางคนที่ทำงานด้านการศึกษามีจุดยืนที่แตกต่างออกไป สิ่งที่เกิดขึ้นแล้วทำให้เกิดข้อผิดพลาดและยังห่างไกลจากอุดมคติ แต่ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะย้อนกลับไปและทำให้การปฏิรูปทั้งหมดที่ดำเนินการไปแล้วเป็นอัมพาต ดังที่ชี้ให้เห็นโดย ประธานบริหารของขบวนการ ทั้งหมดเพื่อการศึกษา, พริสซิลา ครูซ.

ในบทความที่ตีพิมพ์บนเว็บไซต์ Poder 360 Priscila Cruz ย้ำว่าจำเป็นต้องมองประเด็นที่ซับซ้อนให้เหมาะสม ห่างไกลจากกิเลสตัณหาทางอุดมการณ์:

การเผยแพร่

“เราทราบและกังวลอย่างมากเกี่ยวกับปัญหาที่พบในโรงเรียนของรัฐในบราซิลหลายแห่ง ซึ่งเกิดขึ้นจากจุดเริ่มต้นของสิ่งที่เรียกว่าการศึกษาระดับมัธยมศึกษาใหม่ และส่วนใหญ่มีสาเหตุมาจากความผิดพลาดในการออกแบบการปฏิรูป (ไม่ใช่แค่การดำเนินการเท่านั้น) ข้อผิดพลาด) สิ่งเหล่านี้ไม่เพียงปรากฏในการศึกษาและการวิจัยเท่านั้น แต่ยังปรากฏในการสนทนาบ่อยครั้งกับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทั่วประเทศอีกด้วย ในทางกลับกัน เราก็เข้าใจดีว่ามีองค์ประกอบที่สำคัญมากในแก่นแท้ของโมเดลใหม่ที่ต้องรักษาไว้เพื่อให้เวทีก้าวไปข้างหน้า การกลับไปที่จัตุรัสหนึ่งจะเป็นการสูญเสียครั้งใหญ่”

ปริญญาโทสาขาการจัดการและนโยบายสาธารณะจาก FGV-SP ผู้เขียนหนังสือ "Pontos Fora da Curva" Olovo Nogueira Filho ก็เข้ารับตำแหน่งในเรื่องนี้ด้วย วันนี้เขาได้รีทวีตคอลัมน์ของอดีตเลขาธิการฝ่ายการศึกษาเทศบาลของ SP, Alexandre Schneider ซึ่งตีพิมพ์ใน Folha de S.Paulo เกี่ยวกับตำแหน่งของ MEC ในการสนทนานี้

รัฐบาลบราซิลเรียกร้องให้มีการปรึกษาหารือสาธารณะเพื่อรับฟังสังคม สถาบัน ผู้เชี่ยวชาญด้านประชาพิจารณ์ทั่วประเทศ การประชุมเชิงปฏิบัติการ การสัมมนา และการวิจัยระดับชาติ

การเผยแพร่

Curto การดูแลจัดการ:

อ่านเพิ่มเติม:

* ข้อความของบทความนี้สร้างขึ้นบางส่วนโดยเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ โมเดลภาษาที่ล้ำสมัยซึ่งช่วยในการจัดเตรียม ทบทวน การแปล และการสรุปข้อความ รายการข้อความถูกสร้างขึ้นโดย Curto มีการใช้ข่าวสารและการตอบกลับจากเครื่องมือ AI เพื่อปรับปรุงเนื้อหาขั้นสุดท้าย
สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าเครื่องมือ AI เป็นเพียงเครื่องมือ และความรับผิดชอบขั้นสุดท้ายสำหรับเนื้อหาที่เผยแพร่นั้นอยู่ที่ Curto ข่าว. ด้วยการใช้เครื่องมือเหล่านี้อย่างมีความรับผิดชอบและมีจริยธรรม วัตถุประสงค์ของเราคือการขยายความเป็นไปได้ในการสื่อสาร และทำให้การเข้าถึงข้อมูลที่มีคุณภาพเป็นประชาธิปไตย
🤖

เลื่อนขึ้น