Ang mga unibersidad sa Latin America ay tumaya sa metaverse para tulungan ang edukasyon

Para sa marami, ang metaverse ay hindi hihigit sa isang panandaliang lagnat, na kahit na sa isang mababang punto sa merkado ng teknolohiya. Gayunpaman, ang mga unibersidad sa Latin America ay patuloy na tumataya nang malaki sa potensyal ng virtual at augmented reality tool para sa edukasyon. Sa Colombia at Mexico, ang mga unibersidad ay nagdala ng mga metaverse na aktibidad upang gabayan ang kanilang mga komunidad sa mga isyung nauugnay sa web3, blockchain at higit pa.

Ang Unibersidad ng Medellín, sa Colombia, at ang Unibersidad ng Chihuahua, sa Mexico, ay nag-anunsyo ng mga aksyon sa mga virtual na mundo. Ang Unibersidad ng Medellín, halimbawa, ay nagsagawa ng kumperensya noong nakaraang linggo sa pagitan ng mga mag-aaral, propesor at iba pang interesado sa metaverse sa pamamagitan ng isang pampakay na forum. 

ADVERTISING

May karapatan "Metaverse at Lipunan: isang pagtingin mula sa batas, ekonomiya at sangkatauhans”, tinalakay ng forum sa unibersidad ng Colombian ang mga paksang nauugnay sa cryptocurrencies, teknolohiya ng blockchain at komersiyo. 

Sinabi ni Carmen Salazar, mananalaysay, master sa investigative journalism at doktoral na kandidato sa Pilosopiya na ang unibersidad ay "nagpapalagay ng isang bagong uniberso bilang isang natural na kapaligiran. Ngunit kailangan muna nating maunawaan kung ano ang totoo."

Inilunsad ng Unibersidad ng Chihuahua ang HYBR1DA

Ang Autonomous University of Chihuahua, naman, ay naglunsad ng isang proyekto na tinatawag na "HYBR1DA”. Ang proyekto ay isang digital creation laboratory na may sarili nitong metaverse platform. Ang layunin ay hikayatin ang kultura at masining na pagpapahayag sa pamamagitan ng teknolohiya. Bilang karagdagan sa digital space, ang unibersidad ay mayroon ding pisikal na espasyo para sa mga eksibisyon.

ADVERTISING

Para sa rektor ng unibersidad ng Mexivana na si Luis Alfonso Rivera Campos, ang metaverse ay isang "noble frontier" na dapat tawirin. At ang sinumang hindi tuklasin ang bagong tool na ito ay maaaring maiwan. Nagtapos din siya sa pagsasabing "ang metaverse tool ay isang makapangyarihang hangganan para sa paglikha ng mga bagong anyo ng artistikong pagpapahayag, kaya naman ang unibersidad ay may misyon na lumikha ng platform na ito at bumuo ng mga tulay sa pagitan ng virtual at tunay".

Ang ilan sa mga aksyon na maaaring gawing simple sa pagdating ng metaverse ay:

  • Ang pagpasok sa parehong silid-aralan kasama ang mga taong nasa iba't ibang lokasyon, daan-daang hanggang libu-libong kilometro ang layo sa isa't isa.
  • Bisitahin ang isang institusyong pang-edukasyon sa virtual na format (reality filming).
  • Pumunta sa tanggapan ng admisyon upang isagawa ang mga pamamaraan nang personal at sa direktang pakikipag-ugnayan sa mga kawani ng lugar, magpatala sa mga kurso o bayaran ang bayad sa pagpaparehistro.
  • Magsagawa ng mga eksperimento sa laboratoryo.
  • Ilapat ang kaalaman sa mga simulate na kapaligiran.
  • Pumasok sa silid-aklatan upang kumonsulta sa mga textual at audiovisual na materyales.
  • Magkaroon ng mga kaswal na pag-uusap sa mga avatar ng iba pang kasamahan.
  • Magsagawa ng mga pangkatang gawain.

Hindi Newsverse Nabanggit na namin na ang isang unibersidad sa Paraná ay naglulunsad ng kanyang unang kurso na may mga klase sa loob ng metaverse. Tingnan ito:

ADVERTISING

mag-scroll pataas