Medya eğitimi: İnternetteki yanlış bilgilendirme, nefret söylemi ve yalanlarla mücadele

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü'nün (OECD) geçen yıl yayınladığı bir ankete göre, Brezilya'da 15 yaşına kadar her on gençten yedisi gerçekler ve görüşler arasında ayrım yapmıyor. Bu senaryoyu tersine çevirmek için uzmanlar, yanlış bilgilendirmeye, sahte haberlerin ve nefret dolu mesajların paylaşılmasına yanıt olarak medya eğitimine güveniyor. Peki medya eğitiminin ne olduğunu biliyor musunuz?

Medya eğitimi bir Eleştirel olarak analiz etmek, oluşturmak ve katılmak için bir dizi beceri bilgi ve medya ortamının tüm formatlarında.

YAYINLANDIRMA

Instituto Palavra Aberta'nın başkanı Patricia Blanco'ya göre bu tür eğitimler tüm vatandaşlar için önemli. Enstitü, öğretmenleri eğitmek ve toplumu medya eğitimi sürecine dahil etmek için bir program olan Educamídia'yı koordine etmektedir.

“Vatandaş, genç, bilgiyi tanımayı, kendisine ulaşan bilginin amacını bilmeyi, kaynağı tanımayı, bu bilginin kendisine neden geldiğini bilmeyi, nasıl arama yapacağını bilmeyi, nasıl arama yapacağını bilmeye başlıyor. bu bilginin nereden geldiğini kontrol etmek, içeriğin nasıl üretileceğini bilme becerilerini edinmek - böylece kendi kendini eğitmek ve kahramanlığını geliştirmek için teknolojiyi kullanabilmesi - topluma daha iyi katılacaktır” diye değerlendiriyor.

Patricia, eleştirel düşünceye sahip, içerik ve bilgiyi tüketebilen, analiz edebilen, üretebilen insanlar yetiştirmeyi amaçlayan eğitimin bir kamu eğitim politikası olması gerektiğini savunuyor.

Konunun okullarda tartışılıp öğretilmesi gerekiyor

Dijital Politikalar Sekreteri João Brant'a göre, öğrencilerin temel öğrenme içeriklerini tanımlayan bir belge olan Ulusal Ortak Müfredat Tabanı (BNCC), medya eğitimini okullarda çapraz ve seçmeli bir tema olarak öngörüyor ve içeriğin teşvik edilmesi gerekiyor bunun hakkında .

YAYINLANDIRMA

“Medya eğitimine hem resmi hem de gayri resmi bir bakış açısıyla, hem MEC ile ortaklaşa, hem eğitim departmanlarıyla koordineli olarak hem de sorunla baş etmenin anahtarı olarak kursları, çalıştayları ve daha hızlı içeriği teşvik etmeye yönelik faaliyetlerle ilgili olarak yatırım yapıyoruz. ülkede” diyor.

Patricia Blanco'ya göre, birçok eyaletteki eğitim departmanları hem öğretmen eğitimi hem de konunun müfredatlarına dahil edilmesi için şimdiden alan açtı.

Palavra Aberta'nın başkanı, müfredatı revize eden ve tüm medya eğitimi konseptini Teknoloji ve Yenilik disiplinine dahil eden São Paulo eyaletini örnek olarak gösteriyor. Ona göre, son bir yıldır tüm ilkokul ve ortaokul öğrencileri bu tür içeriklere erişebiliyor. Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Goiás ve Ceará gibi diğer eyaletler de temayı geniş çapta uyguluyor. 

YAYINLANDIRMA

Ona göre önümüzdeki yıllarda konunun tekrarlanacağı ve eğitimin öğrencilerin hayatında fark yaratacağı yönünde bir perspektif var.

(Kaynak: Agência Brasil)

Curto Küratörlük:

Ayrıca okuyun:

* Bu makalenin metni kısmen yapay zeka araçları, metinlerin hazırlanmasına, incelenmesine, çevrilmesine ve özetlenmesine yardımcı olan son teknoloji dil modelleri tarafından oluşturulmuştur. Metin girişleri şu kişi tarafından oluşturuldu: Curto Nihai içeriği iyileştirmek için yapay zeka araçlarından gelen haberler ve yanıtlar kullanıldı.
Yapay zeka araçlarının yalnızca araçlar olduğunu ve yayınlanan içeriğin nihai sorumluluğunun kullanıcıya ait olduğunu vurgulamak önemlidir. Curto Haberler. Bu araçları sorumlu ve etik bir şekilde kullanarak amacımız iletişim olanaklarını genişletmek ve kaliteli bilgiye erişimi demokratikleştirmektir.
🤖

yukarı kaydırmak