Для Вінісіуса Гужмана технології змінили світ у всіх сферах, і багато компаній не встигають за цією плинністю. «Індустрія вимагає від нас нових тренінгів і ділового досвіду, оскільки традиційні моделі більше не дають бажаного ефекту. Занурення, яке дозволяє світ віртуальної реальності, породжує нову форму зв’язку та взаємодії, яка була б неможлива раніше», – сказав виконавчий директор.
ПУБЛІЦИДА
Присутній у більш ніж 40 навчальних закладах Бразилії та за кордоном, MedRoom процвітає.
Під час нашого обміну ідеями особа, відповідальна за діяльність стартапу, пояснила, як віртуальна реальність допомагає у викладанні медицини, а також розповіла про проблеми популяризації технології в Бразилії.
MedRoom був першим edtech, який вирізнявся використанням пристроїв метавсесвіту для освіти. Стартап вважається одним із піонерів у використанні віртуальної реальності у викладанні медицини в Бразилії. Як виникла ця ідея?
Ми заснували MedRoom у 2016 році, щоб вирішити деякі проблеми з медичною освітою в Бразилії та за її межами, розробляючи досвід віртуальної реальності (VR) і симуляції, спрямовані на навчання та освіту в галузі охорони здоров’я. Ми знаємо, що існує величезна різниця між теорією та практикою в університетському викладанні, тому ми створили віртуальну лабораторію, за допомогою якої студенти можуть детально аналізувати анатомію та фізіологію тіла.
ПУБЛІЦИДА
За визначенням, метавсесвіт — це тривимірне віртуальне середовище, населене або кероване реальними людьми. MedRoom завжди дотримувався цієї тенденції з моменту свого заснування. Ми досліджуємо навчання у VR, пропонуючи взаємодію та спостереження у віртуальному сценарії, який стосується фізичного простору користувача. У 3 році ми запустили програму для дистанційного навчання і, таким чином, змогли згрупувати наші навчальні рішення у віртуальній реальності, додатки на смартфонах та в Інтернеті. Таким чином, ми є історією успіху в концепції метавсесвіту в Бразилії.
Як технологія віртуальної реальності в поєднанні з технічними знаннями може зробити революцію в медицині?
Ми створили віртуальний всесвіт, до якого можна отримати доступ з різних місць і в різний час, щоб оптимізувати навчання людей і змусити їх довше запам’ятовувати вивчене. Існує багато літератури, яка демонструє вплив віртуальної реальності на освіту та охорону здоров’я з дуже цікавими даними. Швидше навчання, збереження знань набагато довше, більше залучення студентів.
Інструмент не тільки допомагає скоротити криву навчання в кількох закладах медичної освіти, але й дозволяє студентам тренуватися та застосовувати свої знання на практиці, максимально наближаючись до реальності, яка існує в професії, і, як наслідок, зменшуючи можливі лікарські помилки. в майбутньому. Крім того, вони розвивають якості, необхідні для медичних працівників, такі як аналіз, знання та співпереживання людині перед ними.
ПУБЛІЦИДА
Викладання медицини через віртуальну реальність і можливість допомагати здоров’ю людей через сам метавсесвіт є амбітними факторами для цього нового моменту в людстві. Було доведено, що багато чого можна зробити за допомогою технологій, але чи є щось, що ще не можна дослідити?
Це не метод, але ми все ще маємо дуже великий виклик у демократизації доступу до передових технологій. Вивчення гаджетів, які люди вже мають вдома, є важливим для демократизації доступу. Деякі шляхи, які відкриваються, є масштабом платформи, схожої на нашу, до інших галузей знань, таких як ветеринарія, інженерія чи навіть право. Існує також можливість подальшого поглиблення моделювання в секторі охорони здоров’я, залучення все більш реалістичних пацієнтів або навіть моделювання реальних пацієнтів для передхірургічної підготовки.
Які плани стартапу щодо розширення, чи вірите ви, що метавсесвіт продовжує бути великою ставкою MedRoom, беручи до уваги розширення web3.0?
Цього року ми почали надавати нові рішення на додаток до анатомії у віртуальній реальності, яка є флагманським продуктом компанії. Ми запустили нашу програму для смартфонів, яка, інтегрована з анатомічною лабораторією віртуальної реальності (Atrium), забезпечує доступ до контенту навіть поза аудиторією. Ще однією новою функцією є клінічне моделювання. Ми створюємо симуляції догляду за пацієнтами у віртуальній реальності, щоб забезпечити більшу безпеку та підготувати студента до практики. Перші симуляції вже доставляються, і ми маємо розробку з понад 30 клінічних випадків.
Дивіться також:
